20xx年學校心理健康教育參考總結-資料下載頁
2025-01-17 00:31本頁面
【正文】 職心理教師對全校學生進展心理知識講座，讓心理健康知識深化學生當中，逐步在學生中普及心理健康知識。
通過主題班會、學法指導月等活動，引導學生認識本人的潛能，端正學習的動機，掌握適宜本人特點的學習方法，改變不良的學習習慣，從而改善學生在學習過程中的被動無助狀態(tài)，加強學生對本學科的興趣，加強自信，提高學習的效率。
注重課堂主渠道建立。注重與學生進展面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
做好了心理健康檔案的積累和整理工作
及時做好對心理健康教育相關檔案，特別是心理健康教育案例檔案的整理工作，通過標準檔案的治理，為提高我校的心理健康教育工作效勞。
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