20xx年小學(xué)班主任個(gè)人工作參考總結(jié)_1-資料下載頁
2025-01-17 00:27本頁面
【正文】 對(duì)如此之多需要學(xué)習(xí)的規(guī)矩，我從不適應(yīng)到適應(yīng)，每天都竭盡所能指導(dǎo)學(xué)生，使整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。但是做到這一點(diǎn)事實(shí)上也特別難，小孩們不是死的棋子，而是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，他們也有方法，也有一定的行動(dòng)力，有時(shí)老師根本不明白下一刻，小孩會(huì)做些什么事情。即便每天都在提示的事情，小朋友由于抽象思維和理性考慮空間都只是處于一個(gè)模糊的階段。老師強(qiáng)調(diào)或者讓他們來說的時(shí)候他們都能明白什么能做什么不能做，但是到了實(shí)際生活中，他們往往會(huì)以身犯險(xiǎn)。
四、激發(fā)學(xué)生競爭認(rèn)識(shí)。[1]
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1