20xx年—學(xué)年第一學(xué)期年初中班主任工作參考總結(jié)范_0-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:27本頁(yè)面
【正文】 題。班主任要做的并不是簡(jiǎn)單地堵破綻，死死盯住學(xué)生的言行，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)治理中要構(gòu)成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛，構(gòu)成開(kāi)放的班級(jí)文化氣氛。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
四、讓班級(jí)治理科學(xué)化
出了征詢題才去處理，這是“亡羊補(bǔ)牢”式的治理。要想把一個(gè)班級(jí)管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，如此才能防患于未然。在科學(xué)治理上，我嘗試來(lái)一些制度與方法，使本人不斷地完善。如：班干部輪番坐莊，競(jìng)爭(zhēng)上崗；師生共議，同樹(shù)良好班風(fēng)；制定實(shí)在可行的班規(guī)班紀(jì)；建立班級(jí)量化考核治理制度；開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)賽活動(dòng)；發(fā)揮典型示范作用，開(kāi)展班級(jí)各類明星評(píng)比活動(dòng)。另外，我們還可以選好主題，定期召開(kāi)班會(huì)；正確使用表?yè)P(yáng)和批判這一武器，建立征詢題集體評(píng)議制度；按學(xué)生類型，召開(kāi)教導(dǎo)會(huì)或個(gè)別談話；建立家校聯(lián)絡(luò)制度等。
總之，班主任工作是一個(gè)復(fù)雜的工程，同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)開(kāi)展的工程。它需要班主任用心去運(yùn)營(yíng)，用心去構(gòu)建。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1