20xx地方師范院校職業(yè)生涯輔導(dǎo)的現(xiàn)狀及對(duì)策-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:17本頁(yè)面
【正文】 觀認(rèn)為社會(huì)發(fā)展比人的規(guī)劃變化快，沒(méi)有職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃人生照樣順利而精彩，因此忽視大學(xué)四年生涯規(guī)劃，將全部精力和時(shí)間投入到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，較少考慮職業(yè)技能、生涯路線(xiàn)以及用人單位需求。尤其是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，自身有很強(qiáng)的優(yōu)越感，平時(shí)不注重職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，臨畢業(yè)前，拼命擁向待遇好、效益高的用人單位，結(jié)果屢屢碰壁?！ ∪⒏倪M(jìn)職業(yè)生涯輔導(dǎo)的對(duì)策 ?。ㄒ唬┮灾鲃?dòng)溝通為抓手，促使貧困生樹(shù)立職業(yè)生涯自信 貧困生雖然社會(huì)交際面窄，學(xué)校、家庭能夠提供的交際機(jī)會(huì)少，但是貧困生往往能吃苦耐勞，勤勞肯干，能承受壓力，因此針對(duì)貧困生的職業(yè)生涯輔導(dǎo)重點(diǎn)放在思想溝通和心理輔導(dǎo)。首先，密切聯(lián)系校勤工中心和心理咨詢(xún)中心，收集貧困生具體信息，為研究貧困生職業(yè)發(fā)展心理、制訂貧困生職業(yè)生涯輔導(dǎo)方案提供信息支持。其次，積極與貧困生溝通交流，鼓勵(lì)并輔導(dǎo)貧困生積極參加職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)、課外實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中給予技術(shù)輔導(dǎo)，對(duì)其在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予必要肯定，幫助其樹(shù)立求職信心。向貧困生提供各種專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極推薦其參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)招聘會(huì)，推薦有意向的貧困生參加三支一扶、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，輔導(dǎo)其樹(shù)立正確的職業(yè)生涯觀念。 ?。ǘ┮月殬I(yè)生涯成功榜樣為抓手，促使外省籍學(xué)生轉(zhuǎn)變職業(yè)觀念此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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