20xx國(guó)際化背景下高校德育工作新路徑淺議-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:13本頁(yè)面
【正文】 育環(huán)境突破了傳統(tǒng)的相對(duì)封閉的界限而走向世界，這種開(kāi)闊的環(huán)境使得當(dāng)代大學(xué)生思想開(kāi)放，容易接受新事物、新觀念，但同時(shí)，由于大學(xué)生思想還沒(méi)有完全成熟，很難對(duì)新事物和新觀念有一個(gè)科學(xué)的判斷，也很容易受西方國(guó)家的價(jià)值觀念和意識(shí)形態(tài)的影響，這在很大程度上削弱了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的引導(dǎo)。因此，高校在國(guó)際化背景下開(kāi)展德育工作，要始終堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，抵制和削弱西方一些低俗價(jià)值潮流對(duì)學(xué)生的侵襲，提高大學(xué)生的辨別能力?！ 。ㄈ┘嫒莶⑿?，確立全球文化價(jià)值觀 在國(guó)際化背景下，高校德育工作在引導(dǎo)學(xué)生充分吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著使大學(xué)生確立全球文化價(jià)值觀的重任。什么是全球文化？各個(gè)民族文化之間相互交流逐漸形成和發(fā)展成為全球文化，全球文化是全人類共同創(chuàng)造和享受的文化。德育教育在與國(guó)際化教育結(jié)合過(guò)程中，應(yīng)在把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)上，兼收并蓄，結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化，充分吸收其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化，在使中華文化得以發(fā)展的同時(shí)，確立起全球文化價(jià)值觀，這樣培養(yǎng)出來(lái)的人才才能成為通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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