20xx初中生物結(jié)業(yè)考試質(zhì)量分析行動(dòng)報(bào)告通用-資料下載頁(yè)
2025-01-16 23:53本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生分析的難度，由于學(xué)生要把前面的關(guān)于血液循環(huán)的知識(shí)也要運(yùn)用上，血液流經(jīng)腎臟后帶走了二氧化碳等廢物，因此二氧化碳應(yīng)該是增加而不是減少，這也說(shuō)明有15%的學(xué)生對(duì)血液循環(huán)的知識(shí)理解不到位。
10．肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是
①肺泡數(shù)量多 ②肺泡由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 ③肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 ④肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
a.①② b. ①②③ c. ①③④ d. ③④
這道題爭(zhēng)議比較大，本身標(biāo)題難度不大，主要調(diào)查學(xué)生對(duì)肺泡適宜氣體交換的特點(diǎn)。關(guān)于在題干里用“肺泡”表述，有教師認(rèn)為①就不能作為肺泡的特點(diǎn)，假設(shè)題干是用“肺”表述，則①就能作為肺泡的特點(diǎn)；有些教師認(rèn)為，肺泡多確實(shí)是從數(shù)量上的特點(diǎn)，假設(shè)題干是用“構(gòu)造特點(diǎn)”表述，則①就排出在外。因此這道題從出題的角度來(lái)說(shuō)是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
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