20xx初中化學(xué)教學(xué)中滲透德育的幾點(diǎn)做法-資料下載頁(yè)
2025-01-16 23:52本頁(yè)面
【正文】 因此備受化學(xué)教師重視，把化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)當(dāng)做一項(xiàng)重要教學(xué)任務(wù)落實(shí)到位，并指導(dǎo)學(xué)生制訂實(shí)驗(yàn)方案，明確目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)步驟及注意問題，嚴(yán)格按照科學(xué)探究操作流程分步實(shí)施，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)記錄，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論，對(duì)于一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明確或有錯(cuò)誤的現(xiàn)象，實(shí)事求是，認(rèn)真查找原因，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度和敢于探究、不畏艱難、勇于創(chuàng)新的精神。 總之，課堂教學(xué)中有效滲透德育，是新課程理念的必然要求，是教書育人的重要體現(xiàn)。因此挖掘教材中的德育因素，注重與學(xué)科特點(diǎn)、生活實(shí)際聯(lián)系，切實(shí)提高德育滲透的實(shí)效性。這里需要強(qiáng)調(diào)的是：把知識(shí)傳授與德育滲透有機(jī)結(jié)合起來，防止從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，更不能把化學(xué)課講成品德課。同時(shí)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，哪怕是只言片語，如感嘆、贊美、驚訝、評(píng)論、總結(jié)等都會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣起到推波助瀾的作用，對(duì)知識(shí)掌握起到“催化劑”的作用，對(duì)良好道德品質(zhì)培養(yǎng)起到奠基作用。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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