20xx初中八年級(jí)教師個(gè)人工作參考總結(jié)4篇-資料下載頁(yè)
2025-01-16 23:52本頁(yè)面
【正文】 了上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷，同時(shí)在此根底上認(rèn)確實(shí)預(yù)備教學(xué)工作，我明白一節(jié)高質(zhì)量的好課是與課下教師的努力備課是密不可分的。我在預(yù)備每節(jié)課的時(shí)候都是作了精心的設(shè)計(jì)，在教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的活動(dòng)、還有當(dāng)堂練習(xí)都做了精心的設(shè)計(jì)和考慮。歷史的學(xué)科特點(diǎn)決定了我們要把冰冷的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易接受的方式和方法，同時(shí)這種方法可以讓他們?cè)趦?nèi)心構(gòu)成一種學(xué)習(xí)歷史的內(nèi)驅(qū)力，對(duì)歷史課堂構(gòu)成一種期待，如我在講授第9課《改革開(kāi)放》的時(shí)候，就讓學(xué)生結(jié)合了本人四周的一系列的變化：名牌鞋、肯德基、百事、名車、本人四周的變化等，并播放中國(guó)改革開(kāi)放前的貧窮視頻，進(jìn)展比照，讓學(xué)生在內(nèi)心中構(gòu)成一個(gè)共識(shí)：改革開(kāi)放是富國(guó)強(qiáng)民之路，是歷史的必定。從而直截了當(dāng)導(dǎo)入新課。在講授第14課《鋼鐵長(zhǎng)城》的時(shí)候，我結(jié)合學(xué)生對(duì)奇妙軍隊(duì)的崇拜感和本節(jié)知識(shí)的特點(diǎn)，播放一段軍事視頻，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，并在講授新課的時(shí)候穿插小練習(xí)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)展了思想的升華。把課堂氣氛推向了高潮?！ ≌n堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是教學(xué)質(zhì)量的征詢題，為此我結(jié)合課堂的實(shí)際情況，采納不同的教學(xué)方法，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并結(jié)合當(dāng)今現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)例，使的學(xué)生覺(jué)得歷史和我們的顯示是如此的接近和熟悉。在實(shí)踐中留意知識(shí)的縱橫的比較，做好知識(shí)的歸納和綜合，利用課堂小測(cè)和單元檢測(cè)，進(jìn)展穩(wěn)定和檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握?！ ∥以谧x《山東教師》的時(shí)候，讀到一篇介紹提高教師的教學(xué)的質(zhì)量的文章，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中都需要不斷的提高，比方在調(diào)動(dòng)學(xué)生的環(huán)節(jié)中，尤其是下午，我的課有一部分是在下午第一節(jié)“黃金時(shí)間”，學(xué)生由于剛剛通過(guò)了一中午的休息，學(xué)生和教師都是沒(méi)有精神，為此我專門在預(yù)備下午課的時(shí)候首先讓本人精神飽滿，用本人積極的精神盡頭去阻礙學(xué)生，使他們覺(jué)得下午的課同樣上的有滋有味。 教學(xué)的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒有著直截了當(dāng)?shù)年P(guān)系。用幽默、準(zhǔn)確、精煉的語(yǔ)言神態(tài)進(jìn)展引入、分析教材中的內(nèi)容，往往有意想不到的效果。如講到國(guó)民政府在抗戰(zhàn)中起到“牽制”作用時(shí)，做了一個(gè)牽繩動(dòng)作進(jìn)展分析其中意義，學(xué)生一下子就能理解了。 在教學(xué)中留意學(xué)生的綜合平穩(wěn)開(kāi)展?！ ∮捎谶@四個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)的不同為此我在這四個(gè)班采取了不同的特點(diǎn)教學(xué)，：在一班和三班結(jié)合學(xué)生擅長(zhǎng)表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，讓他們把根底知識(shí)以填空題的方式書寫到黑板上，然后指導(dǎo)他們完成填空，讓他們都當(dāng)小教師，把本人掌握的知識(shí)重復(fù)給別人聽(tīng)，然后在下面默寫，留給他們經(jīng)歷的時(shí)間，教師再精心指正，到達(dá)教學(xué)的目的，從而掌握了知識(shí)。在二班和四班直截了當(dāng)讓學(xué)生在經(jīng)歷的根底上，小組成員互相檢查，跟蹤加強(qiáng)練習(xí)，留意照顧到個(gè)別學(xué)生。比方我在教學(xué)中留意到初二二班的學(xué)生李樂(lè)和馬躍在學(xué)習(xí)歷史中表現(xiàn)欲望特別強(qiáng)烈，就重點(diǎn)照顧他們，讓一些他們把可以掌握的根底知識(shí)表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)他們的決心，比方李樂(lè)的成績(jī)?cè)谧畛醯膫€(gè)位數(shù)增長(zhǎng)到了現(xiàn)在的28分，馬躍的成績(jī)到達(dá)了及格的水平。他們獲得了一定的決心后就可以逐步的把精力投入到學(xué)習(xí)中了?！ ∨Φ募訌?qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷。 在這一學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中得到了董教師和李教師的無(wú)私的協(xié)助，教學(xué)的才能得到了特別大的提高，為了更好的提高本人的教學(xué)質(zhì)量和效果，本人在教學(xué)時(shí)間外還積極的閱讀大量的教學(xué)報(bào)刊和文摘豐富和補(bǔ)充本人的教學(xué)，同時(shí)在借鑒的同時(shí)得到了許多的啟迪和知識(shí)。使得本人在教學(xué)中游刃有余。獲益良多?！ ≌n堂改革的趨勢(shì)是不可防止的，為了在課堂中解放學(xué)生，同時(shí)也是為了減輕教師的負(fù)擔(dān)，在學(xué)校和學(xué)部的組織下，去杜郎口學(xué)校進(jìn)展了學(xué)習(xí)調(diào)查，我覺(jué)察了本人的差距，在本人的課堂中慢慢的進(jìn)展探究和嘗試，覺(jué)察本人獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，課堂的教學(xué)效果愈加的高效，同時(shí)結(jié)合陶繼新主編和李丙亭記者的報(bào)告結(jié)合本人的實(shí)際情況，對(duì)本人的大腦進(jìn)展了一次“大清洗運(yùn)動(dòng)”。使本人可以緊緊的和課該的腳步緊緊相隨。提高本人的課堂掌握才能?！ ∠聦W(xué)期我計(jì)劃做好以下幾點(diǎn)： (1)、接著進(jìn)展課堂的改革，實(shí)在的把本人的課堂變成高效、和諧、全面、緊湊的精彩課堂。讓學(xué)生可以在課堂中積極的投入?！ ?2)、大力的加強(qiáng)本人的業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，儲(chǔ)藏和豐富本人的知識(shí)?！ ?3)、做到使每一個(gè)學(xué)生都在歷史學(xué)習(xí)中可以得到好的收獲。不放棄任何一名學(xué)生。
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