20xx關(guān)于對高校學(xué)生黨員教育的調(diào)查與思考-資料下載頁
2025-01-16 23:42本頁面
【正文】 激勵教育 榜樣的力量是無窮的，學(xué)生黨員中不乏一些優(yōu)秀分子和先進分子，要結(jié)合實際，樹立典型，開展激勵教育。黨組織可以采用多種形式，比如開展“十佳學(xué)生黨員”評選，優(yōu)秀學(xué)生黨員風(fēng)采上墻等，深入挖掘優(yōu)秀學(xué)生黨員的典型事跡，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，教育的影響是無限的?！ ￠_展實踐活動，注重實踐鍛煉 實踐活動是加強學(xué)生黨員教育的有效手段，是檢驗學(xué)生黨員表現(xiàn)的重要部分，也是黨員提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)生黨員不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，還要積極接受實踐的鍛煉。高校黨組織應(yīng)該積極為他們創(chuàng)造條件，開展多種形式的教育活動。把“黨員之家”建設(shè)落到實處，絕非流于形式，讓“黨員之家”真正成為學(xué)生黨員之間交流溝通的平臺；建立黨員教育實踐基地，組織學(xué)生黨員到農(nóng)村、邊遠地區(qū)和紅色革命根據(jù)地開展學(xué)生黨員“三下鄉(xiāng)”活動，使他們在實踐中增長才干；充分利用學(xué)生組織載體，鼓勵學(xué)生黨員積極承擔(dān)學(xué)生干部任務(wù)，促使其用實際行動去影響和帶動身邊人，倡導(dǎo)奉獻精神，增強為群眾服務(wù)的意識?！簟 ⒖嘉墨I： [1]孫曉青，[J].前沿，2020，（6） [2][J].教育研究，2020，（12） [3][J].湖南工程學(xué)院學(xué)報，2020，（1） [4]解進，——高校學(xué)生黨員再教育調(diào)查與思考[J].揚州大學(xué)學(xué)報（高教研究版），20202,11（1）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
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