20xx八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作參考總結(jié)范文-資料下載頁(yè)
2025-01-16 23:35本頁(yè)面
【正文】 較好的引導(dǎo)學(xué)生，沒(méi)有轉(zhuǎn)變學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)特別難學(xué)的觀念。盡管我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深化研究教法,謙虛向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)，但特別多情況下沒(méi)有使課堂45分鐘發(fā)揮其應(yīng)有的作用。有時(shí)感受本人在做無(wú)用功。另外，我沒(méi)有樹(shù)立良好的師威，開(kāi)始希望與學(xué)生打成一片，后來(lái)覺(jué)察這種方法過(guò)于幼稚。
其次，許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，不愛(ài)學(xué)，他們不敢開(kāi)口講英語(yǔ)，更不明白英文寫(xiě)作。再加上漢語(yǔ)的阻礙，這些學(xué)生要學(xué)好英語(yǔ)特別不容易。英語(yǔ)是中學(xué)生的一門(mén)主課，不管是學(xué)校、家長(zhǎng)仍然學(xué)生都特別注重它，但是不少學(xué)生覺(jué)得這門(mén)功課單調(diào)單調(diào)，學(xué)起來(lái)費(fèi)力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。我教的一個(gè)班中前十名的學(xué)生中有四個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)不斷是低于40分。究其緣故，是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的接觸面小，說(shuō)練時(shí)機(jī)少，以及它與中文的部分反差等的諸多要素，使得學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康心理，這使得我不得不改變教學(xué)方法。
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