20xx依托學生社團創(chuàng)新藝術類學生能力培養(yǎng)-資料下載頁
2025-01-16 23:28本頁面
【正文】 愿服務項目為紐帶，制定專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。在連續(xù)三年的學院中特會理論聯(lián)系實踐心得交流活動中，賓虹藝術學院的代表總會獲得斐然的成績。 3結合大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育引導，我們把公益創(chuàng)業(yè)作為重中之重，鼓勵學生不是短期志愿服務，而是終身立志于志愿服務，用公益創(chuàng)業(yè)成功的案例幫助輔導學生，讓他們看到希望和力量。從2020年起，我們輔導學生積極參與合肥市舉辦的各級各類公益創(chuàng)業(yè)大賽，鍛煉學生理性地思考公益服務，為了這個可持續(xù)發(fā)展的目標而奮斗。截至2020年9月，我們已經(jīng)有4名學生服務于專門的公益組織，立志終身的公益服務。日前又傳來捷報，由合肥市廬陽區(qū)人民政府主辦的合肥市第三屆社會創(chuàng)業(yè)大賽決賽在廬陽區(qū)社會組織創(chuàng)新園舉行，賓虹藝術學院中特會會長褚鳳鳳的“社區(qū)營造之逸陽計劃”項目成功獲得創(chuàng)盈獎，獲得公益創(chuàng)業(yè)資金5萬元。她帶領的團隊項目“社區(qū)營造類——逸陽計劃”，主要提出以居民自治的方法、成立社區(qū)志愿團隊和議事平臺，幫助社區(qū)居民發(fā)現(xiàn)生活中的困難，提出問題，解決問題，現(xiàn)已準備注冊“日新社會工作服務中心”。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知
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