20xx體驗(yàn)式教學(xué)在高職思想政治理論課中的實(shí)踐與探索-資料下載頁
2025-01-16 23:27本頁面
【正文】 讓學(xué)生從親身體驗(yàn)中獲得真實(shí)的感受，進(jìn)而更加深入理解領(lǐng)會教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法或方式?！ 】傮w來看，體驗(yàn)式教學(xué)有著顯著的優(yōu)點(diǎn)，主要表現(xiàn)在：一是體驗(yàn)式教學(xué)更加側(cè)重于學(xué)生實(shí)踐和心理層面的親歷性。學(xué)生由被動(dòng)的知識接受者轉(zhuǎn)化為在行為和感情上的直接參與來建構(gòu)知識。二是體驗(yàn)式教學(xué)較多側(cè)重于獲得直接經(jīng)驗(yàn)及其獲得過程的感受。第三，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為寓教于樂的研究開辟了新思路，有助于更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，將被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)掌握，進(jìn)而體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。第四，體驗(yàn)式教學(xué)富于組織性。其目標(biāo)明確，有著規(guī)范的管理和教學(xué)組織保障。[3] 正是由于體驗(yàn)式教學(xué)法的優(yōu)勢，天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱學(xué)院）思想政治理論課積極探索和實(shí)踐體驗(yàn)式教育，通過打造體驗(yàn)式課堂、創(chuàng)設(shè)情境體驗(yàn)、拓展實(shí)踐體驗(yàn)渠道等，形成了課上課下互動(dòng)、校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)、線上線下互補(bǔ)的體驗(yàn)式教學(xué)改革思路?！ ? 思政理論課體驗(yàn)式教學(xué)法的運(yùn)用及成效 體驗(yàn)式教學(xué)的組織實(shí)施 自2020年始，學(xué)院以新進(jìn)大一部分系部班級為試點(diǎn)，在課堂改造、方法創(chuàng)新、課外拓展等方面采取系列舉措，主要如下。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1