20xx以中國夢助推高?；鶎狱h組織理想信念教育實(shí)效性探析-資料下載頁
2025-01-16 23:26本頁面
【正文】 高在上”轉(zhuǎn)向“親民”，贏得大家的信任。當(dāng)然，在利用新媒體平臺的過程中，高?；鶎狱h組織不能一味的迎合高校師生，還應(yīng)該注意引導(dǎo)和教育高校師生養(yǎng)成良好的媒體素養(yǎng)，這樣才能夠在一定程度上起到育人功能，進(jìn)而堅(jiān)定理想信念。 3 增強(qiáng)理想信念教育的生動性 高?；鶎狱h組織在進(jìn)行理想信念教育的過程中，一定要轉(zhuǎn)變原有的教育模式。實(shí)踐表明，一個科學(xué)有效的方法將會促進(jìn)問題的解決，高校基層黨組織在理想信念教育方面，如果不采取先進(jìn)的方法，將不利于高校師生理想信念的養(yǎng)成。因此，目前高校師生理想信念缺失的一個因素之一也與教育方法的落后有著關(guān)聯(lián)。要清楚的認(rèn)識到，教育的方法只是一種手段，只要在教育中把握住精神實(shí)質(zhì)，無論是什么樣的方法，只要有良好的效果就應(yīng)該被采用。所以高校基層黨組織應(yīng)增強(qiáng)理想信念教育的生動性。 第一，高校基層黨組織可以采用體驗(yàn)式、小組討論式、案例分析式等教學(xué)形式與方法。在原有的理論教育中引入多種的教學(xué)方法，將難懂的理論轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦拥膶?shí)際的生活內(nèi)容，從而激發(fā)高校師生的情感，引導(dǎo)高校師生的深入思考，進(jìn)而增加理想信念教育的實(shí)效性。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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