20xx九年級下學(xué)期班主任工作參考總結(jié)1)-資料下載頁
2025-01-16 23:22本頁面
【正文】 ，挖掘?qū)W生的宏大潛力。通過競爭，提高學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提高學(xué)習(xí)效率，從而消除學(xué)生的懶散風(fēng)格?！皩W(xué)習(xí)”。 “將來社會中的文盲是那些沒有方法獲取知識的人”。因而，在我的日常工作中，我引導(dǎo)學(xué)生真正理解“學(xué)習(xí)”的含義，理解自學(xué)才能的重要性，并激發(fā)學(xué)生與同學(xué)的成功經(jīng)歷。我親身告訴學(xué)生使用課堂會議和正確的時間，經(jīng)常浸透學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。在學(xué)校的指導(dǎo)下，我有全面的指導(dǎo)和個人指導(dǎo)。同時，我也制造了交流學(xué)習(xí)方法的條件，讓成功的學(xué)生議論經(jīng)歷，讓學(xué)生從別人的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，改良他們的學(xué)習(xí)方法。一直關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的平衡開展，與各學(xué)科的老師保持親密聯(lián)絡(luò)，及時理解部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與老師共同提出建議，處理困難，善用個人課后輔導(dǎo)以使學(xué)生更多目的是進(jìn)入更高水平的學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生不斷加強(qiáng)弱學(xué)科，打破重點，協(xié)助學(xué)生建立決心，加強(qiáng)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全部 開展。以上是我在班主任工作中的一些經(jīng)歷。班主任的工作破裂而且數(shù)不勝數(shù)。它貫穿于學(xué)生思想，學(xué)習(xí)和生活的各個方面。總而言之，班主任不僅是各學(xué)科師生之間的紐帶，也是學(xué)校，家庭和社會之間的橋梁。班主任既是導(dǎo)師又是仁慈的母親。有必要照顧大局，有遠(yuǎn)見，引路，看不見。關(guān)懷和關(guān)懷，我希望班主任的辛勤工作能夠傾注出學(xué)生成功的花
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