20xx年某縣財(cái)政局會(huì)計(jì)人員后續(xù)教育培訓(xùn)講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】20xx年某縣財(cái)政局會(huì)計(jì)人員后續(xù)教育培訓(xùn)講義20xx．1第一部分《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》培訓(xùn)講義主講張曉毅副教授第1講

2025-05-26 08:30

20xx粵教版語(yǔ)文必修三第10課項(xiàng)鏈同步測(cè)評(píng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】測(cè)評(píng)練習(xí)（一）閱讀下文，回答問(wèn)題。一枚古金幣第一次世界大戰(zhàn)后，一些法國(guó)老戰(zhàn)士回到了他們的故鄉(xiāng)。他們當(dāng)中許多人都生活得蠻不錯(cuò)，弗朗科·雷勃因?yàn)橹辛硕練?，健康始終不曾恢復(fù)，喪失了勞動(dòng)能力，生活很是貧苦。弗朗科·雷勃自尊心素來(lái)很強(qiáng)，他從不接受別人的施舍。每年，這些老戰(zhàn)士要進(jìn)行

2024-11-28 03:00

xx項(xiàng)目媒介后續(xù)服務(wù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】貴府項(xiàng)目媒介后續(xù)服務(wù)廣告管理系統(tǒng)規(guī)劃與執(zhí)行方案天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632媒介后續(xù)服務(wù)規(guī)劃媒介后續(xù)服務(wù)的主要工作是保證隨時(shí)掌握媒介投放狀況，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)并發(fā)揚(yáng)，對(duì)效果不明顯的情況及時(shí)調(diào)整，避免廣告執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)任何對(duì)廣告利益損害的情況，了解整個(gè)市場(chǎng)上的廣告投放競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，動(dòng)態(tài)地

2025-10-07 17:10

關(guān)于開(kāi)展20xx年麻疹疫苗后續(xù)強(qiáng)化免疫活動(dòng)的通知合集5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：關(guān)于開(kāi)展2010年麻疹疫苗后續(xù)強(qiáng)化免疫活動(dòng)的通知 萬(wàn)州太安府發(fā)〔2010〕173號(hào) 萬(wàn)州區(qū)太安鎮(zhèn)人民政府 關(guān)于開(kāi)展2010年麻疹疫苗后續(xù)強(qiáng)化免疫 活動(dòng)的通知 各村（居）委會(huì)，鎮(zhèn)屬各單...

2024-11-16 05:14

20xx粵教版語(yǔ)文必修三第10課項(xiàng)鏈ppt導(dǎo)學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五10項(xiàng)鏈本課話題——虛榮朗讀——課文中的名段她已經(jīng)陶醉在歡樂(lè)之中，什么也不想，只是興奮地、發(fā)狂地跳舞。她陶醉于艷壓群芳的美麗之中，陶醉于成功的自豪中，陶醉于這些人對(duì)自己的殷勤獻(xiàn)媚、阿

2024-11-19 14:20

20xx秋北師大版語(yǔ)文九上第1課項(xiàng)鏈word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】項(xiàng)鏈一、新知學(xué)習(xí)目標(biāo),把握情節(jié)結(jié)構(gòu),理解本文對(duì)資產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀的批判。,把握人物的性格特征。、作品及其在文學(xué)史上的地位和影響。、人物形象、創(chuàng)作背景等要素全方位理解小說(shuō),訓(xùn)練自己的鑒賞評(píng)價(jià)能力和批判性思維。二、導(dǎo)學(xué)組織建議,內(nèi)

2024-11-28 15:58

20xx粵教版語(yǔ)文必修三第10課項(xiàng)鏈word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《項(xiàng)鏈》【案例題旨】世界短篇小說(shuō)的經(jīng)典之作——《項(xiàng)鏈》，自問(wèn)世一百多年來(lái)，以其精巧的藝術(shù)構(gòu)思與豐富的思想內(nèi)涵，一直吸引著無(wú)數(shù)的讀者，讓人感慨，引人思考。本案例研究的主要問(wèn)題有：1．教學(xué)條件下的名著閱讀應(yīng)該讓學(xué)生得到什么？如何得到？2．教師在學(xué)生閱讀過(guò)程中起什么作用？運(yùn)用教學(xué)策略的基本途徑有哪些？教學(xué)策略對(duì)于學(xué)生自主閱讀具有何種意義？3．如何讓學(xué)生有

2024-11-28 02:24

20xx部編人教版語(yǔ)文一上11項(xiàng)鏈ppt課件(共15頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020年部編教材一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文第10課xiàngliàn項(xiàng)鏈11振興路小學(xué)：李玉民藍(lán)又笑著向和貝娃掛活金lányòuxi

2024-11-18 20:10

項(xiàng)鏈說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：項(xiàng)鏈說(shuō)課稿 各位評(píng)委：兩天來(lái)，你已經(jīng)聽(tīng)了很多教師的精彩說(shuō)課，然而，他們畫(huà)的都是逗號(hào)，現(xiàn)在，就讓我為這次說(shuō)課比賽畫(huà)上一個(gè)句號(hào)吧！圓不圓，還請(qǐng)各位指教。我說(shuō)課的題目是莫泊桑的《項(xiàng)鏈》。（板書(shū)） ...

2024-11-16 23:31

20xx粵教版語(yǔ)文必修三第10課項(xiàng)鏈練習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10課項(xiàng)鏈第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1．給下列加點(diǎn)的字注音(1)單音字①親昵．()②垂涎．()③請(qǐng)柬．()④手鐲．()⑤贗．品()⑥謄．寫(xiě)()⑦蒞．臨()⑧阿諛．奉承()⑨面面相

2024-11-28 02:24

佛山市20xx會(huì)計(jì)人員后續(xù)教育試題及答案(100分)5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：佛山市2014會(huì)計(jì)人員后續(xù)教育試題及答案(100分) 佛山市2014會(huì)計(jì)人員后續(xù)教育試題及答案（100分） 第1號(hào)——組織架構(gòu) 組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)-- [復(fù)習(xí)] 企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)組織架構(gòu)的設(shè)...

2025-10-19 23:26

項(xiàng)鏈教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《項(xiàng)鏈》教案　　　　【教學(xué)目標(biāo)】　　、通過(guò)分析人物形象、故事的矛盾來(lái)理解小說(shuō)主題?！　。?）從人物角度來(lái)看，學(xué)習(xí)分析主人公形象?！　。?）從小說(shuō)的各種矛盾來(lái)探討小說(shuō)主題?！　。?）分析小說(shuō)波瀾起伏、跌宕多姿的情節(jié)特點(diǎn)。　　2、從小說(shuō)引出人生的思考：悲劇產(chǎn)生的原因與怎樣面對(duì)悲劇?！　　窘虒W(xué)重點(diǎn)】分析主人公形象；探討作品的主題。　　【教學(xué)難點(diǎn)】悲劇產(chǎn)生的根源。

2025-08-05 01:46

項(xiàng)鏈教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《項(xiàng)鏈》教案 九年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課：《項(xiàng)鏈》（3課時(shí)） 課前預(yù)習(xí)： 。 ，完成《助學(xué)》“預(yù)習(xí)積累”內(nèi)容。 ，以《初識(shí)瑪?shù)贍柕隆窞轭}進(jìn)行初步文本解讀訓(xùn)練，要求基于文本本身，做到有理...

2025-10-11 21:11

20xx年?yáng)|風(fēng)風(fēng)神汽車(chē)上市及后續(xù)推廣策劃方案(23頁(yè))-汽車(chē)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)營(yíng)店名稱:東風(fēng)風(fēng)神專(zhuān)營(yíng)店報(bào)告標(biāo)題：東風(fēng)風(fēng)神上市及后續(xù)推廣方案部門(mén):市場(chǎng)部時(shí)間:2020-7-4企業(yè)通用業(yè)頻道活動(dòng)目錄?1、活動(dòng)概述?2、活動(dòng)內(nèi)容?3、活動(dòng)背景?4、目的活動(dòng)?5、上市活動(dòng)概述?6、前期預(yù)熱?7、活動(dòng)進(jìn)程?

2025-08-07 13:28

項(xiàng)鏈教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：項(xiàng)鏈教案 項(xiàng)鏈教案 [教學(xué)目標(biāo)] A、理解曲折的情節(jié)、巧妙的布局及其表現(xiàn)主題的作用。 B、體會(huì)生動(dòng)細(xì)膩的心理描寫(xiě)及其對(duì)于人物形象塑造的作用。 C、學(xué)習(xí)根據(jù)小說(shuō)的情節(jié)、人物形象、創(chuàng)作背...

2025-10-12 03:04

20xx項(xiàng)鏈后續(xù)(留存版)

20xx項(xiàng)鏈后續(xù)-文庫(kù)吧

20xx項(xiàng)鏈后續(xù)-wenkub

20xx項(xiàng)鏈后續(xù)(已修改)