20xx小學(xué)音樂學(xué)科工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-16 23:07本頁面
【正文】 專門訓(xùn)練他們的音準(zhǔn)和節(jié)拍感，然后，依照每一周的課程，我都必須更換不同的練習(xí)曲，讓學(xué)生有更多的新鮮感，并逐步在練聲中漸漸培養(yǎng)學(xué)生歌唱的興趣。而這種形式的實(shí)踐確實(shí)也獲得了特別大的收效，特別多同學(xué)都變得更加熱愛歌唱了。而且在教授每一首新歌的時(shí)候，在他們能夠完全掌握的情況下，我把歌曲的動(dòng)作創(chuàng)編任務(wù)全部拋給學(xué)生來處理，我同意他們?cè)诟璩倪^程中能夠依照本人對(duì)歌詞的理解而進(jìn)展律動(dòng)，動(dòng)作不要求統(tǒng)一，但是要符合對(duì)歌詞的理解。往常在創(chuàng)編時(shí)，我都是帶著他們一邊創(chuàng)編一邊整理動(dòng)作，如此一來，同學(xué)們的動(dòng)作是特別整齊，但是有些有本人辦法的同學(xué)反而無形中被我扼殺了他們想要本人創(chuàng)編的欲望，漸漸的，他們就會(huì)變得特別機(jī)械，別人唱什么他就唱什么，別人做什么動(dòng)作他就做什么動(dòng)作，完全失去了小孩應(yīng)有的鮮活靈動(dòng)。因此，為了能更加激發(fā)學(xué)生的歌唱興趣和充分開掘?qū)W生的潛能，我不再循規(guī)蹈矩走死理，而是放飛我的學(xué)生們，讓他們自由發(fā)揮本人的潛能，如此一來，他們反而感遭到了學(xué)習(xí)的樂趣和歌唱的魅力了。因此，在我的課堂上經(jīng)常會(huì)有創(chuàng)作的火花閃出，同時(shí)也讓我驚嘆：小孩們的想象力真是不可估量！
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