20xx小學語文教研員競聘演講稿-資料下載頁
2025-01-16 23:04本頁面
【正文】 對課堂教學策略的鉆研與實踐，對教材比較深入的理解，能夠讓我在評點別人課例的同時談出我對這一課的教學設(shè)想，這是讓老師們感覺最有收獲的地方。
四、耐心地進行細節(jié)化的教學與研究
細節(jié)化的研究，就是耗時的研究，就是耗費精力的研究。每在細節(jié)的研討上增加一筆，就等于成倍地增加時間的消耗。堅持細節(jié)化的研究，需要極好的耐性。
將生命、將時間化為工作中、研究中無數(shù)優(yōu)美的細節(jié)，這就是我的付出。
到20xx年9月止，我在博客里已經(jīng)寫出了70多篇教學札記和教研心得體會，我用數(shù)以萬計的資料構(gòu)筑教學教研的長堤amp。mdash。amp。mdash。這是勤者的積淀；我用一節(jié)節(jié)生動的課例帶領(lǐng)教師走過大江南北amp。mdash。amp。mdash。那是跋涉者的足跡；我的一次次講座激起一次次漣漪amp。mdash。amp。mdash。這是思想者的結(jié)晶；我的一篇篇文章編織成生命的云錦amp。mdash。amp。mdash。這是成功者的花環(huán)，而我也在不懈的研究中成熟起來，在不斷的寫作中破繭但未成蝶。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。不管晉職成功與否，面臨學校風帆正勁，氣勢壯闊的發(fā)展形勢，我都會心懷一份感動，胸懷一份執(zhí)著，肩負一份責任，盡心盡力，責無旁貸，努力探索，竭誠而為。在此，由衷地希望得到各位同仁的大力支持與幫助，我會用一份成績、一份真誠、一份友善回報大家的厚愛。
謝謝大家！
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1