20xx小學(xué)德育工作參考總結(jié)_5通用-資料下載頁(yè)
2025-01-16 23:02本頁(yè)面
【正文】 更多的表現(xiàn)方式，在全校傳唱，并利用“愛心小天使”社團(tuán)的“小先生”的活動(dòng)時(shí)間，教會(huì)特教中心的殘疾同學(xué)，讓他們同樣參與到童謠活動(dòng)中，并輻射到社區(qū)和家庭。
讀書活動(dòng)
以“藍(lán)天書社”為載體，以“四讀”（老師研讀，學(xué)生趣讀，師生同讀，親子共讀）為主要方式，開展“品味書香、提高自我”老師讀書活動(dòng)，讓老師熏陶情操、豐富知識(shí)、提高素養(yǎng)、促進(jìn)開展。深化“三國(guó)文化”活動(dòng)，上期學(xué)校以讀《三國(guó)》作為切入點(diǎn)，開展了“品三國(guó)，評(píng)人物”網(wǎng)絡(luò)讀書、讀書卡評(píng)比、演講競(jìng)賽等，去感受家鄉(xiāng)的歷史與開展，激發(fā)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的感情，但我們發(fā)覺，要豐富學(xué)生的知識(shí)、內(nèi)涵，不能僅限于單一的“三國(guó)文化”，要從“三國(guó)文化”拓展到“名人文化”，解讀名人、名言、名句、名篇，共品名著，進(jìn)展愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、勵(lì)志教育。
結(jié)合學(xué)校普特教共存的特點(diǎn)，開展“手拉手愛心共讀活動(dòng)”，學(xué)校上期開展了“愛心小天使”活動(dòng)，讓普教小孩與特教小孩結(jié)成對(duì)子，并利用休息時(shí)間和殘疾小孩一起看書、游戲、活動(dòng)，在讀書活動(dòng)中，我們將采取“小先生制”，使特教學(xué)生在“小先生”的協(xié)助下，聽、說、讀、寫，參與到讀書活動(dòng)中。
回憶XX學(xué)年度，我們收獲的是喜悅。我們?yōu)閷W(xué)生的終身開展、為學(xué)生專長(zhǎng)的展示，提供了足夠的空間和舞臺(tái)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的確信。展望充滿期待的XX學(xué)年度，我們有決心，更有才能把工作做得更好！
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