20xx小學(xué)實(shí)習(xí)班主任個(gè)人工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-16 23:01本頁面
【正文】 學(xué)生也能立即明白她發(fā)出的各種信號(hào)，可見她初期的嚴(yán)抓常規(guī)，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬仰的一位好老師，無形之中，我以她為典范自我鼓舞著。在班上，面對(duì)著一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時(shí)刻提示著本人：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我特別注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能歡樂地成長(zhǎng)，讓本人也時(shí)刻懷有童心的我也覺得，本人也正如他們一樣，一同成長(zhǎng)著。
在一年的工作中，不管是教學(xué)工作依然班主任工作，我都覺得本人存在著特別多的缺乏，比方，合理統(tǒng)籌的才能有待提高，教學(xué)治理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，與家長(zhǎng)間的聯(lián)絡(luò)不夠嚴(yán)密，缺乏治理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新老師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我確實(shí)成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了特別多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到本人的一些缺乏。正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了本人的缺乏，我將積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省本人，多進(jìn)展教學(xué)后反思，多向老老師取經(jīng)和學(xué)習(xí)防止走多彎路，從多角度多方法看咨詢題，讓本人真正地快速成長(zhǎng)起來。
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