20xx小學(xué)五年級(jí)組長(zhǎng)工作參考總結(jié)下學(xué)期)通用-資料下載頁(yè)
2025-01-16 23:00本頁(yè)面
【正文】 黃中一等老師工作踏實(shí)，裴婭、劉厚銀、肖華等老師擅長(zhǎng)創(chuàng)新。他們?cè)谄綍r(shí)工作中，總是互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各班間開(kāi)展健康而有序的競(jìng)爭(zhēng)。我看到的是他們繁忙的身影，憔悴疲乏的眼神，感遭到是他們工作中充實(shí)和艱苦，成功和汗水?！盀橐料萌算俱?，衣帶漸寬終不悔?！彼麄儾粌H要上好本人的課，還要搞好學(xué)生工作。同時(shí)還要領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各任科老師的工作成了班級(jí)真正的領(lǐng)頭人。每天早出晚歸，工作的壓力和勞累并沒(méi)有制服我們的班主任。由于班主任行之有效的工作，整個(gè)年級(jí)不斷都特別出色的完成各項(xiàng)工作?！ 『葑ソ虒W(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?！ ∥迥昙?jí)的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)機(jī)期，因而，我們五年級(jí)的全體班主任一開(kāi)學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作。利用班隊(duì)課、午會(huì)課等各種渠道組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等。各學(xué)科的老師也毫不松懈，充分利用開(kāi)學(xué)一星期的時(shí)間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，并把它細(xì)化，實(shí)在落實(shí)在每一堂課上。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的常抓不懈，我們五年級(jí)各班學(xué)生都能根本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)、衛(wèi)生適應(yīng)、行為適應(yīng)，無(wú)嚴(yán)重事故發(fā)生，關(guān)于一些不良苗頭也能適時(shí)制止?！ 『葑W(xué)生的教學(xué)質(zhì)量?！ 〗虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一開(kāi)學(xué)，五年級(jí)的所有老師就制定了實(shí)在可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展本學(xué)期的教育教學(xué)工作。針對(duì)一些班級(jí)學(xué)生根底差、學(xué)習(xí)適應(yīng)差等現(xiàn)狀，老師們特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的老師更是努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取向40分鐘要效率。同時(shí)有針對(duì)性的利用課后時(shí)間給一些學(xué)有困難的學(xué)生補(bǔ)課，這方面戴愛(ài)新老師、王友珍老師做的尤其到位?！ ∷?、發(fā)覺(jué)咨詢題定策略 學(xué)習(xí)方面：優(yōu)生面還不夠廣，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，成績(jī)也不夠優(yōu)良。優(yōu)生的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性有待于進(jìn)一步提高。差生面有所增加，補(bǔ)差難度也越來(lái)越大?！ 〕Ｒ?guī)方面：一日常規(guī)離自覺(jué)的要求還有不少差距。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，逆反心理也有所抬頭，教育難度將越來(lái)越大?！ 《嚅_(kāi)展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng)，讓本級(jí)組的老師過(guò)得更快樂(lè)、歡樂(lè)，加強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力?！ ≡诖酥孕牡母屑に械睦蠋熃o予我們?nèi)昙?jí)組的協(xié)助和支持。盡管我們年輕，但我們擁有朝氣。盡管我們?nèi)狈?jīng)歷，但我們擁有智慧。盡管我們不夠成熟，但我們擁有熱情。希望我們能接著合作，向著更高的目的前進(jìn)
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