20xx小學(xué)毛筆書法教學(xué)工作參考總結(jié)_0-資料下載頁
2025-01-16 22:57本頁面
【正文】 著重指導(dǎo)用筆方法。 二、教材分析 中國(guó)書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。通過幾千年的衍變、開展、積淀，群星璀璨，名家輩出，構(gòu)成了本人獨(dú)特的藝術(shù)方式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因而，書法教學(xué)是繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)我中華民族文明的突出表達(dá)，寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價(jià)值，而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。書法課要講究字形、運(yùn)筆、構(gòu)造、章法四美，顯然將其提升到一個(gè)藝術(shù)高度來認(rèn)識(shí)來衡量?！ ∪?、教學(xué)目的 書法課的教學(xué)要有人文性 素養(yǎng)教育要請(qǐng)教學(xué)要面對(duì)全體，使學(xué)生在多方面得到開展，書法教學(xué)作為培養(yǎng)專長(zhǎng)一面來講，要讓學(xué)生理解書法的重要性，曉知并學(xué)習(xí)古代名人學(xué)有所成的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)之感情和發(fā)奮向上的決心，從小養(yǎng)成愛好、愛好藝術(shù)的良好適應(yīng)，同時(shí)既學(xué)本領(lǐng)，又學(xué)做人?！ ń虒W(xué)要有針對(duì)性 教學(xué)過程中，在學(xué)生全面開展的同時(shí)，要注重學(xué)生的個(gè)性開展，不圖人人都能當(dāng)小書法家，但求個(gè)個(gè)參與，書寫水平都有所提高。其中還必得注重發(fā)覺和培養(yǎng)人才，要留意選拔出類拔萃之優(yōu)生作為培養(yǎng)對(duì)象，給他們時(shí)機(jī)，教他們正確的學(xué)習(xí)方法和書寫技能，真正使他們的專長(zhǎng)得到發(fā)揮，為他們的以后的開展打下良好根底?！ ń虒W(xué)要有持久性 欲獲得某一知識(shí)、技能，并非三兩日可成，必有時(shí)日來保證?！氨鶅鋈卟⒎且蝗罩?，必須具有持久性?！ W(xué)習(xí)書法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自決心，更重要的是要磨練學(xué)生的耐性。要天天堅(jiān)持不懈，好像做事，要有始有終。平時(shí)要求學(xué)生每天利用一點(diǎn)時(shí)間(三二十分)練習(xí)穩(wěn)固本人所喜愛的書法?！ ￠_展書法興趣活動(dòng)，在活動(dòng)中比進(jìn)步，比質(zhì)量，比速度，比特色，并將學(xué)生的書法作業(yè)進(jìn)展展評(píng)，以此促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，方可到達(dá)日久功成的目的。教導(dǎo)學(xué)生：自古學(xué)藝無捷徑，更不能如行人走路，三步并兩步行。天賦自來是有，但不學(xué)無術(shù)，形同廢物而無用?！ ń虒W(xué)要具有開展性 我們教書法的目的是： (一)施行素養(yǎng)教育，培養(yǎng)專長(zhǎng)，使學(xué)生在全面開展的同時(shí)個(gè)性得到開展?！ ?二)提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，具有欣賞才能和審美才能，并能借鑒、援用、學(xué)習(xí)?！ ?三)能使整體進(jìn)步，部分學(xué)生有為，并終身受益?！ ?四)教必有成，學(xué)必有果，培養(yǎng)學(xué)生自信，展示本人、發(fā)揮才能、發(fā)表作品。最終到達(dá)學(xué)生自認(rèn)為“天生我才必有用”之目的?！ ń虒W(xué)要具有興趣性 書法本是一門科學(xué)性特別強(qiáng)的藝術(shù)，下有根上無頂，無人書寫水平到達(dá)頂峰。小學(xué)階段的書法教學(xué)首先要引導(dǎo)學(xué)生理解傳統(tǒng)的四種格體，初步認(rèn)識(shí)真(楷書)、草、隸、篆，大致區(qū)分各 體的字形特點(diǎn)，尤其是理解楷書中柳、顏、歐三體，倡導(dǎo)積極嘗試、習(xí)練愛好之精神，讓學(xué)生欣賞一些書法刊物，開闊眼界、欣賞佳品、品評(píng)杰作、學(xué)會(huì)審美、勤學(xué)苦練、效仿名人，以此提高學(xué)生的興趣和求知欲。平時(shí)留意用毛筆示范學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在“看、識(shí)、品、學(xué)、練”五點(diǎn)上下功夫。經(jīng)啟發(fā)誘導(dǎo)，慢慢使學(xué)生被書法藝術(shù)的美所吸引，情不自禁地步入書法之門?！ ∷?、采取措施?！ ∽詠韺W(xué)藝均有百日之功，不管成效大小，觀其自曉。時(shí)久習(xí)練，能夠使眼高手自高，功到自成，耗日太多使學(xué)生情緒低落?？梢膊荒芗庇谇蟪?，對(duì)小學(xué)生來說，要使他們按部就班，初見成效，也有以下的方法： (一)尊重學(xué)生的個(gè)性，依照學(xué)生本人喜愛的字體去練?！ ?二)按字形的要求，正規(guī)嚴(yán)格去指導(dǎo)習(xí)練?！ ?三)學(xué)會(huì)比擬和鑒別的方法?！ ?四)教學(xué)生掌握運(yùn)筆和寫字的章法，一步一步練習(xí)，分步檢查書寫效果強(qiáng)化過關(guān)。三六年級(jí)書法教學(xué)進(jìn)度表 授課日期授課內(nèi)容 第一周學(xué)前談話 第二周、() 第三周、用筆技法的根底訓(xùn)練 第四周、毛筆楷書筆畫的寫法(一)點(diǎn)1 第五周、毛筆楷書筆畫的寫法(二)___點(diǎn)2 第六周、毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____橫 第七周、毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____豎 第八周、毛筆楷書筆畫的寫法(六)_____撇 第九周、回憶,組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字 第十周毛筆楷書筆畫的寫法(七)——捺 第十一周、毛筆楷書筆畫的寫法(八)——鉤1 第十二周、書法作品賞析 第十三周、毛筆楷書筆畫的寫法橫折(九) 第十四周、回憶,組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字 第十五周、復(fù)習(xí)，筆畫組合練習(xí) 第十六周、總結(jié)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1