20xx實(shí)習(xí)工作工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-16 22:54本頁(yè)面
【正文】 甜嘴確實(shí)能給自我?guī)?lái)非常大的便利。以最簡(jiǎn)約的方式獲得最好的效果，嘴巴往往起著不可思議的作用。 用一聲尊稱來(lái)打開(kāi)場(chǎng)面，然后一點(diǎn)一點(diǎn)與人交流溝通來(lái)完成使命。領(lǐng)導(dǎo)力事實(shí)上并不是那么玄妙的東西，在通過(guò)你的細(xì)心考慮后，領(lǐng)導(dǎo)力事實(shí)上就在你的一舉一動(dòng)之中，而你也可以從日常的小事之中獲得領(lǐng)導(dǎo)力所帶來(lái)的好處?！ ”敬螌?shí)習(xí)要說(shuō)不滿的話倒也有一點(diǎn)，雖說(shuō)實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)從小事做起，但只做小事卻是非常難獲得大的效果。法院實(shí)習(xí)最終所做的根本都是文秘方面的工作，雖說(shuō)能通過(guò)看文書或是看審訊來(lái)獲取一點(diǎn)經(jīng)歷，但依然期望能有更多一點(diǎn)關(guān)于法院工作的經(jīng)歷。用人單位在用實(shí)習(xí)生時(shí)往往只是視為勞力苦力搬搬東西，而往往無(wú)視了挖掘?qū)嵙?xí)生更深的潛力，給予實(shí)習(xí)生更多的時(shí)機(jī)。因此在我看來(lái)，實(shí)習(xí)確實(shí)要從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)歷，但用人單位只給小事確實(shí)非常難激起再次前往該處實(shí)習(xí)的興趣?！ 【C上，有好有壞，有所得有所失，一個(gè)月的實(shí)習(xí)事實(shí)上算不得什么，但是這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也的確實(shí)確在我的人生之中留下了一筆，刻在我的腦海之中?！ ?shí)習(xí)感想(五)： 非常多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書。而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是今后走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自我的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)效勞?！ ?shí)踐，確實(shí)是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐?！ ≡诓蛷d里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我咨詢他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有由于我在他們面前沒(méi)有經(jīng)歷而退后，每一天9點(diǎn)鐘午時(shí)2點(diǎn)再?gòu)奈鐣r(shí)的4點(diǎn)晚上8:30分上班，盡管時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種鼓勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在那兒，不必須有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，同時(shí)要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)?！ ≡趯W(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而那兒是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，不管是學(xué)習(xí)依然工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地點(diǎn)，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自已的本領(lǐng)!記得老師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份?！ 《哌M(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)咨詢題是，學(xué)生的實(shí)際操作本領(lǐng)與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受非常深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)非常多，同時(shí)是多方面的，幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景?！ 』蛟S工作中運(yùn)用到的只是非常簡(jiǎn)單的咨詢題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的，盡管大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些咨詢題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的咨詢題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)明白得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少?！ ‘吘梗?年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只明白得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自我成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，非常多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書。而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是今后走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自我的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)效勞。
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