20xx委托書大學(xué)生國防意識與養(yǎng)成教育的探析-資料下載頁
2025-01-16 22:47本頁面
【正文】 當(dāng)代大學(xué)生國防意識淡薄 由于當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)沒有經(jīng)歷過“戰(zhàn)火烽飛”的戰(zhàn)爭年代，在“和平、安逸”的環(huán)境中成長；他們個性鮮明，思想活躍，心理素質(zhì)極其不穩(wěn)定，容易受到負(fù)面的影響：一是貪圖享樂，缺乏艱苦奮斗的精神。二是道德素養(yǎng)下滑，自我為中心，功利心太強，不能很好地融入到社會、國家中去。三是享樂主義至上。在一些廣播、報紙、電視等媒體沖擊下，潛移默化地影響著大學(xué)生的思想，貪圖享樂，過于安逸，缺乏憂患意識?！ ? 國防意識與養(yǎng)成教育的建議及對策 高等學(xué)校的國防教育不僅擔(dān)負(fù)著建設(shè)我國未來國防的任務(wù)，而且在人才培養(yǎng)等方面都起到了十分重要的作用。養(yǎng)成教育，著重教育學(xué)生“學(xué)會如何做人，學(xué)會如何求知，學(xué)會如何辦事，學(xué)會如何健體”；一旦這種習(xí)慣的養(yǎng)成，將會形成其高尚的意志品質(zhì)和行為規(guī)范，對今后的成才起著至關(guān)重要的作用。高職院校在實施國防教育過程中，不僅要樹立和加強大學(xué)生的國防意識，更重要是，通過養(yǎng)成教育，使大學(xué)生在求知道路上形成良好的行為習(xí)慣和思想作風(fēng)，自覺樹立起憂患、國防等意識，不斷增強和提升自我管理、自我約束、自我服務(wù)等能力。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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