20xx委托書初中歷史學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育的探究-資料下載頁
2025-01-16 22:47本頁面
【正文】 空間中進行跳躍，對思維能力的綜合發(fā)現(xiàn)大有裨益?！ 。ㄋ模┰诰S護民族團結(jié)和睦、維護祖國統(tǒng)一的情感教育方面 我國有56個民族，我國歷史上涌現(xiàn)了許多為民族團結(jié)、和睦，為維護祖國統(tǒng)一而努力甚至獻出生命的代表人物。揭示歷史上民族英雄的精神世界，對于培養(yǎng)學(xué)生的民族氣節(jié)和民族感情，砥礪他們前赴后繼、自強不息的性格是很好的時機。 結(jié)束語 總之，初中歷史教學(xué)進行道德教育的最終目的，是養(yǎng)成學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。歷史教師要善于將歷史榜樣的行為規(guī)范和學(xué)生現(xiàn)實生活中的行為規(guī)范有機地聯(lián)系起來，指導(dǎo)他們在處理個人與國家、集體、父母、同學(xué)、親友的關(guān)系以及在自己的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會處事做人。要從大處著眼、小處入手，培養(yǎng)教育學(xué)生以史為鑒、明辨是非、習(xí)善成性習(xí)慣，為社會主義精神文明建設(shè)作出積極貢獻?！ 參 考 文 獻 ] [1][J].中國校外教育，2020（S1）：296. [2][J].赤子（中旬），2020（03）：281282. [3][J].學(xué)周刊，2020（19）：10.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知
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