20xx年一年級(jí)語文教師個(gè)人年度參考總結(jié)模板-資料下載頁
2025-01-16 22:46本頁面
【正文】 強(qiáng)和家長的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)和家長討論學(xué)生的行為表現(xiàn)。一起研究適宜小孩的教育方法，起到了事半功倍的效果。
三、存在的征詢題與缺乏
盡管注重了學(xué)生的主體性，但是學(xué)生由于年齡征詢題，在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮出他們的主體性，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多給予指導(dǎo)，交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)方法不夠新穎，對學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷努力，掌握更多理論知識(shí)，注重實(shí)踐。
學(xué)生語言才能的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生語言條理性，完好性，減少地點(diǎn)方言、口語。
通過了一學(xué)期的努力，我不僅圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，而且在實(shí)踐中，還加強(qiáng)了決心。我堅(jiān)信：下學(xué)期我會(huì)利用各種時(shí)機(jī)不斷改良本人的缺乏，爭取獲得更大的進(jìn)步，同時(shí)也會(huì)更加認(rèn)真對待本人的教學(xué)工作。
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