湛江市高一物理試題分析與教學(xué)建議-資料下載頁(yè)
2025-01-16 22:04本頁(yè)面
【正文】 物理測(cè)試的要點(diǎn)之一是聯(lián)系實(shí)際，以能力立意，重點(diǎn)考查能力和素質(zhì)，除了考查學(xué)科五種能力以外，還考查語(yǔ)言表達(dá)能力、看圖識(shí)表能力、建模能力、獲取信息能力和理論聯(lián)系實(shí)際能力等。在能力提升方面要做好以下幾個(gè)方面的工作：突出主干知識(shí)，尋找提高能力的支撐點(diǎn)；強(qiáng)化思維訓(xùn)練，尋找觸類(lèi)旁通的鏈接點(diǎn)；精選能力型試題，尋找提高能力的切入點(diǎn)。而目前教學(xué)的薄弱點(diǎn)就在聯(lián)系實(shí)際上。學(xué)生在平時(shí)要注意學(xué)科前沿領(lǐng)域的專題性科普資料。如納米技術(shù)、激光技術(shù)、全息照相、光導(dǎo)纖維通訊、超導(dǎo)和磁懸浮等，應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)背景材料的閱讀、處理和運(yùn)用，及時(shí)了解科技發(fā)展的新動(dòng)向。在習(xí)題的復(fù)習(xí)中注意把握理論性與應(yīng)用性相結(jié)合的習(xí)題，但要適度，不可過(guò)多過(guò)濫。（六）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、社會(huì)和科技，尋找提高解決實(shí)際問(wèn)題能力的著眼點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中做到“一個(gè)了解、五個(gè)會(huì)”。即了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E和原理；會(huì)控制條件、會(huì)控制變量、會(huì)使用儀器、會(huì)觀察分析、會(huì)解釋結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論，并會(huì)根據(jù)原理設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案、設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)。進(jìn)一步完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)，明確認(rèn)識(shí)結(jié)論、過(guò)程和質(zhì)疑三要素，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神打下基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)正確、簡(jiǎn)練地表述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)論，特別是書(shū)面的表述。在日常生活中多視角地觀察、思考、理解生活、生產(chǎn)、科技和社會(huì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)知識(shí)的應(yīng)用。（七）嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真審題物理學(xué)科有自己的各種規(guī)范要求，例如計(jì)量單位規(guī)范、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、學(xué)科用語(yǔ)規(guī)范和解題格式規(guī)范。稍有不慎，便會(huì)造成失分。審題不認(rèn)真也會(huì)造成大量失分。目前比較注重推演題、證明題的解答，要求學(xué)生能清晰地理解物理概念并準(zhǔn)確表達(dá)，敘述應(yīng)有較強(qiáng)的邏輯性與條理性，而且要注意所用公式的符號(hào)及含義。（八）加強(qiáng)學(xué)生的自我反思和總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生自我反思和總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效率的有力保證，是發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)自主性和自覺(jué)性的關(guān)鍵。如第18題實(shí)驗(yàn)題，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)求勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度、某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，這是每個(gè)老師在新課、復(fù)習(xí)課都會(huì)十分重視、反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，然而丟分卻不在個(gè)別，有同學(xué)考后的自我反思總結(jié)說(shuō)到：“實(shí)驗(yàn)過(guò)程要認(rèn)真對(duì)待，實(shí)驗(yàn)后要認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告……；平時(shí)要多看課本，上課要認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記，課后要及時(shí)歸納小結(jié)……。”顯然，通過(guò)反思總結(jié),能使學(xué)生發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)的知識(shí),從而達(dá)到深化、提高的目的。 （九）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)大多數(shù)同學(xué)對(duì)課本中與課標(biāo)直接相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)掌握較好，作業(yè)基本能按時(shí)完成；部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，主要原因是學(xué)習(xí)被動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。教學(xué)中要想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，找到有利于自己的學(xué)習(xí)方法，只有這樣，他們才有可能學(xué)好物理。建議全市所有的普通高中都應(yīng)參加市里的調(diào)研考試，這樣得出的結(jié)果更符合湛江實(shí)際，數(shù)據(jù)也較為準(zhǔn)確，有利于各校在教學(xué)效果上進(jìn)行比對(duì)和教學(xué)上的相互交流，也為市里出臺(tái)有關(guān)措施提供有力數(shù)據(jù)，以便進(jìn)一步提高我市教育教學(xué)質(zhì)量。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
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