20xx酒店經(jīng)理工作參考計(jì)劃范文1)-資料下載頁
2025-01-15 22:03本頁面
【正文】 定，各成員的分工已根本明確?！ ∫颜沓鰢鴥?nèi)外相關(guān)教學(xué)法的文獻(xiàn)和著作，方便調(diào)閱及參考?！ ∫汛_定好實(shí)踐班級(jí)和實(shí)踐課程，并已擬制出課程打算表?！ ”竟こ痰恼{(diào)研報(bào)告、調(diào)查咨詢卷、需求分析等材料已經(jīng)擬制。 當(dāng)前已具有施行案例分析法在酒店治理專業(yè)課教學(xué)中的運(yùn)用研究的根本環(huán)境。五、研究成果的估計(jì)去向及使用范圍 本工程主要的呈現(xiàn)方式主要是研究報(bào)告及論文，其研究成果可在我校全校的酒店專業(yè)課程中推行及應(yīng)用。該研究成果用于中職類酒店專業(yè)教學(xué)，且具有一定的應(yīng)用價(jià)值。能將酒店專業(yè)課堂教學(xué)的的理論知識(shí)和實(shí)際技能結(jié)合起來。并與酒店實(shí)際效勞有直截了當(dāng)?shù)年P(guān)系，拓寬了學(xué)生的視野、培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)變才能，語言表達(dá)才能。通過分析案例還能夠讓學(xué)生在日后酒店工作中躲避風(fēng)險(xiǎn)，為成為高素養(yǎng)的員工奠定堅(jiān)實(shí)的根底?！ ×⒊蓡T及其分工 總之，案例教學(xué)法是一種以案例為根底的教學(xué)法，案例本質(zhì)上是提出一種教育的兩難情境，沒有特定的處理之道，而老師于教學(xué)中扮演著設(shè)計(jì)者和鼓舞者的角色，鼓舞學(xué)生積極參與討論。故本教研組的老師需積極參與到本課題研究中來，平時(shí)多搜集材料、撰寫論文。在課堂教學(xué)中嘗試著運(yùn)用此教學(xué)方法來引導(dǎo)我們的學(xué)生，讓他們愛上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提升本人的技能技巧，早日蛻變?yōu)楦咚仞B(yǎng)的酒店前廳工作人員!
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