20xx教案人教版語文六年級(jí)上冊(cè)只有一個(gè)地球-資料下載頁
2025-01-15 05:55本頁面
【正文】 生活的范圍就特別小特別小了?！毙〉绞裁礃拥某潭?？哪一句話描述了它的??？它在茫茫的宇宙中只像是一葉扁舟。你們來看這個(gè)比例圖，（課件上顯示比例圖）除去了海洋、除去了高山，除去了沙漠，我們?nèi)祟惿畹牡攸c(diǎn)只有五分之一了！這么小，人又多，它所以如何樣??？（擁堵不堪。）（2）這一擠，是不是也是容易破裂啊？同學(xué)們，作者在一段里，運(yùn)用了列數(shù)字、打比方和比擬的方法，使地球的小顯得更突出了。尤其是把地球比喻成“一葉扁舟”，這語言多妙啊！我們確實(shí)是這扁舟上的乘客，船假如毀了，船上的人會(huì)如何樣啊？（全船覆沒！船上的人會(huì)淹死！……）總結(jié)：同學(xué)們，我們通過讀書，讀出了地球的可愛，也讀出了地球的容易破裂。因此宇航員在游覽太空的時(shí)候，發(fā)出如此的感慨。（再回到這一句）：“我們這個(gè)地球太可愛了！同時(shí)又太容易破裂了！”（四）上牽下連，聯(lián)絡(luò)下文：讀到這里，我特別自然地想到一個(gè)咨詢題，既然地球那么容易破裂，地球上的資源又是那么有限，這個(gè)星球不行，我們就到別的星球上去生活吧！行嗎？能不能就用你的讀來答復(fù)這個(gè)咨詢題？誰來讀一讀？（點(diǎn)三人分別讀7自然段）是啊，地球被破壞了以后，我們是確實(shí)是別無去處。由于我們只有——生齊答：一個(gè)地球?。ㄎ澹┗氐秸n題，升華情感只有一個(gè)地球，我們別無去處！那么，我們又該如何做呢？如今，你內(nèi)心又想說些什么？（生自由表達(dá)）你們說的，正是課文最后一段呼吁我們的——要精心保護(hù)地球！來，我們一起向人們發(fā)出呼吁吧?。ㄏ鄼C(jī)讀最后一段）。如今明白了，作者為什么不僅僅以“一個(gè)地球”為題，而以“只有一個(gè)地球”為課題了吧。（生答復(fù)）對(duì)，它是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ坏男乔虬?！再來讀一讀課題。生讀課題，師相機(jī)評(píng)價(jià)。如：你強(qiáng)調(diào)了“一個(gè)”，是特別想突出地球的唯一呀。又如：你強(qiáng)調(diào)了“只有”。是特別想讓大家珍惜這珍貴的地球吧？她強(qiáng)調(diào)了“地球”，是想告訴人們，我們生存的地點(diǎn)只能是地球啊！大家一起讀：只有一個(gè)地球！師接過來：只有一個(gè)地球，她是那么的可愛又是那樣的易碎；只有一個(gè)地球，我們就必須精心腸保護(hù)它！讓我們?cè)僖淮螡M懷深情地讀課題，告訴人們要謹(jǐn)記??！齊讀——只有一個(gè)地球?。┎贾米鳂I(yè)（任選一個(gè)）：科學(xué)調(diào)查活動(dòng)：關(guān)于水污染、大氣污染、森林破壞等自然資源遭到破壞的調(diào)查報(bào)告及治理建議。配合世界地球日，到社區(qū)去作宣傳，主題是——只有一個(gè)地球，我們要精心保護(hù)地球！ 創(chuàng)作環(huán)境保護(hù)廣告語，如“讓天更藍(lán)，樹更綠，水更清?！?
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