20xx教案人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)-資料下載頁(yè)
2025-01-15 05:55本頁(yè)面
【正文】 ① 說(shuō)明文：以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，向我們介紹解釋事物的形狀、性質(zhì)、構(gòu)造、功用等的文章。② 抓住說(shuō)明對(duì)象的特征：看標(biāo)題、抓首段，關(guān)鍵詞語(yǔ)莫小看，過(guò)渡總結(jié)是重點(diǎn)。③ 說(shuō)明方法及作用：下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比擬、打比方、列圖表、引言論、作詮釋④ 語(yǔ)言特點(diǎn)：精確、簡(jiǎn)明 談?wù)撐拈喿x① 談?wù)撐模阂哉務(wù)摓橹饕磉_(dá)方式，通過(guò)擺事實(shí)講道理等方法，表達(dá)作者的見(jiàn)解或主張的文章。② 談?wù)撐娜兀赫擖c(diǎn)、論據(jù)、論證（三） 文言文初探 一探文言文：文言實(shí)詞中的幾種特別現(xiàn)象① 通假字（借用其他字來(lái)代替本字）② 古今異義（詞語(yǔ)古代意義和現(xiàn)代意義不同）③ 一詞多義（一個(gè)詞在古代有幾種不同的意義）④ 詞類活用（詞語(yǔ)的性質(zhì)發(fā)生了變化） 二探文言文：從“之乎者也”看文言虛詞方法：善摳字眼，勤查字典，書讀百遍，其義自見(jiàn) 古詩(shī)詞欣賞：古體詩(shī)、律詩(shī)、絕句、詞、曲（四） 話題作文 如何破題：看清要求，選擇角度，確定文體 如何選材：典型新穎，服從中心，有序安排（五） 研究性學(xué)習(xí) 確立課題：實(shí)際需要、量力而行、標(biāo)新立異 學(xué)會(huì)研究：搜索材料、交流提高二、八年級(jí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)程序和學(xué)習(xí)方法（一） 預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法① 借助字典詞典來(lái)處理字、詞障礙。② 運(yùn)用圈點(diǎn)讀書法加深對(duì)有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。③ 運(yùn)用寫預(yù)習(xí)筆記的方法對(duì)有關(guān)知識(shí)加以歸納、整理。（二） 聽(tīng)課環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法① 分析老師語(yǔ)言，會(huì)在聽(tīng)中抓要點(diǎn)，抓重點(diǎn)。② 帶著咨詢題聽(tīng)課，在聽(tīng)中求解。③ 在聽(tīng)中動(dòng)筆，變“只聽(tīng)不記”為“聽(tīng)記結(jié)合”。（三） 作業(yè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法先復(fù)習(xí)再作業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)書寫，留意格式。（四） 復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法① 復(fù)讀、辯析、抓要點(diǎn)② 把握知識(shí)構(gòu)造、建立知識(shí)聯(lián)絡(luò)③ 運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，建立知識(shí)體系，搞好整體復(fù)習(xí)。三、總結(jié)（一） 學(xué)會(huì)用分析法學(xué)習(xí)語(yǔ)文（二） 學(xué)會(huì)用歸納法學(xué)習(xí)語(yǔ)文（三） 運(yùn)用提要勾玄的歌訣背誦法加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的經(jīng)歷，運(yùn)用聯(lián)想經(jīng)歷法和遺忘作斗爭(zhēng)（四） 字要規(guī)規(guī)矩矩地寫話要清清晰楚地說(shuō)課文要仔細(xì)心細(xì)地讀練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)地做作文要認(rèn)認(rèn)真真地完
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