20xx教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小燕子進(jìn)步了說(shuō)課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-15 05:37本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)氣最像小燕子和燕子?jì)寢專(zhuān)浞謴那楦猩咸找睂W(xué)生，加深對(duì)課文的理解，有效地進(jìn)展語(yǔ)言訓(xùn)練。此后我趁熱打鐵，讓學(xué)生分組進(jìn)展即興演讀，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，如今他們的情感會(huì)向深層開(kāi)展，學(xué)生會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和行為去扮演本人的角色，再現(xiàn)課文情景，從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課文的理解。（四）、拓展延伸、實(shí)踐運(yùn)用新課標(biāo)要求：老師要為學(xué)生留出選擇和拓展的空間，滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和開(kāi)展的需要，建立開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程資源。我用課件展示雞、鴨、鵝三種學(xué)生熟知的動(dòng)物，讓學(xué)生分組觀察討論交流它們一樣和不一樣的地點(diǎn)。在這一環(huán)節(jié)中，整合了課內(nèi)外和網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)展有效的拓展學(xué)習(xí)，把課堂教學(xué)拓展到學(xué)生的生活中去，讓課堂走進(jìn)了生活，充分發(fā)揮了學(xué)生的思維才能和想象潛力，鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)才能，從而使學(xué)生學(xué)會(huì)細(xì)心觀察。五、板書(shū)設(shè)計(jì)好的板書(shū)是一篇文章的袖珍版，是課文是精華的表達(dá)，好的板書(shū)更應(yīng)具有深入的啟發(fā)性。我的板書(shū)按照故事的開(kāi)展順序，表達(dá)了課文的思路，采納貼畫(huà)配文字的“圖文式”板書(shū)，此板書(shū)圖文并茂，突出了課文的重點(diǎn)，符合兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平。小燕子進(jìn)步了小燕子（圖）燕子?jì)寢專(zhuān)▓D）冬瓜（圖）茄子（圖）大小不錯(cuò)青紫非常好皮上有毛柄上有刺？笑
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1