20xx小學五年級數(shù)學教學參考計劃-資料下載頁
2025-01-15 00:44本頁面
【正文】 抽屜原理”的探究過程，初步理解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”處理簡單的實際咨詢題，開展分析、推理的才能?！ ⊥ㄟ^系統(tǒng)的整理和復習，加深對小學階段所學的數(shù)學知識的理解和掌握，構(gòu)成比擬合理的、靈敏的計算才能，開展思維才能和空間觀念，提高綜合運用所學數(shù)學知識處理咨詢題的才能?！ 〗滩姆治觯骸 ”緝詫嶒灲滩牡慕虒W內(nèi)容主要有：負數(shù)、百分數(shù)(二)﹑圓柱與圓錐、比例、數(shù)學廣角、整理和復習等。圓柱與圓錐、比例和整理和復習是本冊教材的重點教學內(nèi)容。本實驗教材還具有下面幾個明顯的特點。 增加認識負數(shù)的教學，表達數(shù)學教學改革的新理念，加深學生對數(shù)概念知識的理解?！ 「牧急壤木幣?，突出比例的概念，豐富聯(lián)絡實際的內(nèi)容，培養(yǎng)實踐才能。 提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重動手實踐與自主探究，促進學生空間觀念的開展?！ “才艑πW階段數(shù)學學習的整理和復習，使學生所學的數(shù)學知識系統(tǒng)化，做好中小學數(shù)學教學的銜接。 有步驟地浸透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維才能和處理咨詢題才能?！ ∏楦小B(tài)度、價值觀的培養(yǎng)浸透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。 詳細措施： 關(guān)注教改動態(tài)，不斷探究新課程理論，不斷更新教育觀念，明確教學目的?！ 【膫湔n、上課，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手斷，不斷提高課堂教學效率?！ ±碚撀?lián)絡實際，經(jīng)常引導學生探究現(xiàn)實生活中的的數(shù)學咨詢題?！ 「母飳W習評價機制，過程與結(jié)果并重，全面考評學生在知識與技能、數(shù)學考慮、處理咨詢題，情感與態(tài)度等方面的開展情況?！ 〖訌妿熒涣鳎⒒ハ嘧鹬?、平等融洽的師生關(guān)系?！ ∨浜习嘀魅胃愫冒嗉壷卫?，組織好學生活動?！ 〖訌娕c家長的溝通，與他們在教育觀念，教學方法上逐步到達有機交融、同步，老師、家長、學生統(tǒng)一思想為了共同的目的而努力奮斗?！ 〔粩嗵岣弑旧韺W問水平和業(yè)務才能。
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