20xx學(xué)校教師素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)參考計劃-資料下載頁
2025-01-15 00:05本頁面
【正文】 共同提高的目的?！ ￡P(guān)注過程，強化科研 按照《E環(huán)境下中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》專題培訓(xùn)施行方案，開展研究。學(xué)校素養(yǎng)提升培訓(xùn)工作小組成員及骨干老師、高級老師擔(dān)任課題工程研究并深化到課堂開展研究，進展實踐培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校將以此為契機，力爭出部分科研成果。同時做好請進來工作。針對老師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請校外專家、名師來校開展專題講座，進展臨床會診，現(xiàn)場診斷，找出咨詢題及緣故，制訂對策措施，協(xié)助老師解答疑難?！ 栏窈瞬?，注重實效?！ 〖訌妼蠋熕仞B(yǎng)提升培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)時學(xué)分的登記、核實、認證，做到登記正確；嚴格考勤，突出老師個人的培訓(xùn)績效?！ ∷?、培訓(xùn)內(nèi)容、方式 培訓(xùn)內(nèi)容由公共課和專業(yè)課兩大類組成，采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)、公共科培訓(xùn)與分科培訓(xùn)相結(jié)合的方式進展。其中集中培訓(xùn)由區(qū)老師進修學(xué)校和教誨處承擔(dān)，教研組培訓(xùn)由老師任教學(xué)科的教研組（或所在完?。┰趯W(xué)校教誨處指導(dǎo)下組織開展。
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