20xx學校教師素質提升工程全員培訓參考計劃-文庫吧
2025-01-15 00:05 本頁面
【正文】 老師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力做人民滿意老師。 通過《新課程學科教學評價》的學習培訓，理解新課程下教學評價方式、內容和評價目的；理解老師課堂教學評價的趨勢。掌握案例分析、課堂觀察和成長記錄袋等當前課堂教學評價改革中常用的評價方法。理解開展性老師評價的主要特征和主要思路；理解新課程教學評價帶來老師觀念與行為的變化，使我鎮(zhèn)老師不斷更新教育觀念，使之符合創(chuàng)新教育和素養(yǎng)教育的要求；更新知識構造和才能構造，使之具有綜合教育的評價才能和銳意創(chuàng)新的才能；進一步開展本人的個性專長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并構成本人的教育、教學風格和評價特色。 理解和掌握《新課程教學設計與案例分析》的知識，通過學習理解本學科因新課程施行所帶來的變化，掌握在新的教學理念下設計課堂教學的方法和技巧，把握在課堂教學中教材、老師和學生的相應關系。并能通過本課程的學習，設計符合所任班級學生實際情況的教學預案，開設公開課和研究課。協(xié)助老師理解學科教學改革的熱點，深化探
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