20xx學年度第二學期教學教研參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-14 23:50本頁面
【正文】 評價，減少橫向評價造成對差生的損害，從整體上提升學生的綜合素養(yǎng)。四、 開發(fā)課程資源，提升團隊的合作認識 綜合實踐活動課程從實際出發(fā)，從培養(yǎng)學生各方面的適應入手，拓展綜合實踐活動的內容，留好相應的材料，總結經歷，改良以后的工作。本學期對上學期材料進展歸類整理，沒有做完的主題（我與小樹共成長）要連續(xù)做（三、四年級），利用校園的空地開展種植方面的活動（六年級）、走進蔬菜大棚（五年級）等內容展開?！ 〉攸c課程與我校編制的校本課程《可愛的樂亭》嚴密結合，同時通過各種渠道進一步拓展相關內容，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，今后立志建立家鄉(xiāng)的情感?！ ⌒１菊n程在去年編制了校本課程《可愛的樂亭》的根底上，今年編制《學會生活家用電器》教材，以后逐步編制《交通工具》、《通訊工具》、《勞開工具》、《家庭的其它用品》等方面的內容，教材力求做到圖文并茂，能夠吸引學生的興趣，通過學習讓學生在家庭生活中成為小明白人兒小能人兒，這門課程采取集體編寫，有一半老師要分工合作共同編寫，從而提高老師的合作認識。12
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