20xx學習三字經(jīng)的參考心得5篇-資料下載頁
2025-01-14 23:22本頁面
【正文】 一門特別高深的學咨詢。相信你在閱讀之后，會比我有更多獨到的見解和體會。 關(guān)于學習《三字經(jīng)》的心得5 《三字經(jīng)》是我們學習中華傳統(tǒng)文化必不可卻的入門之書。據(jù)材料引見，《三字經(jīng)》是中國近年來傳布最廣的啟蒙讀物，還被結(jié)合國教科文組織列入《世界兒童道德叢書》。全文構(gòu)造嚴謹，文筆天然流利，深化淺出，講究押韻，朗朗上口，特別是合適背誦識記，百讀不厭。內(nèi)容包含了教育、歷史、天文、地輿、倫理和道德，以及一些傳說，普遍流傳而又言簡意賅。 現(xiàn)在的每個家庭都只要一個獨生后代，許多青青年社會咨詢題的呈現(xiàn)都是家庭作風不良或教育不嚴而構(gòu)成的?！度纸?jīng)》中“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼”。還有“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為?！钡榷颊f明了為人父母的權(quán)利和嚴格要求后代的重要性。此刻的獨生后代有許多嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心的缺點，而《三字經(jīng)》教育人們孝敬父母，友好兄弟。書中說“香九齡，能溫席”，“融四歲，能讓梨”。假如我們的教育以身作則、從小學起，經(jīng)常給小孩講“漢代的黃香，九歲時就明白得孝敬父母，夏天為父母搖扇子，冬天以身體為父母暖和床席?？兹谒臍q的時候，就明白得謙讓長輩，吃梨時挑小的，大的讓兄長吃。那這個社會還會呈現(xiàn)那么多不和諧的現(xiàn)象嗎? 《三字經(jīng)》作者具有非凡的歸納綜合和言語表達才能，這從其對歷史的表述中便可見一斑，文中對中國上下五千年歷史的變遷，寥寥三百余字，卻集其要點和精華，讓人耳目一新，頗有登高望遠，一覽眾山小之意。如”夏有禹，商有湯，周文武，稱三王。夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。湯伐夏，國號商。六百載，至紂亡。周武王，始誅紂。八百載，最長久?！傲攘葦?shù)字，卻包含了夏商周三代的先后順序，”三王“所指、三個朝代的建國君王、連續(xù)時間，以及從夏朝起頭摒棄禪讓、王位世襲等豐盛的知識?！ 度纸?jīng)》盡管重在傳道，但是并非單調(diào)的說教，它記載了大量的歷史人物和故事，如孟母三遷、孔融讓梨、黃香孝父、孔子拜師、趙普讀《論語》、公孫弘抄書、孫敬頭吊頸讀書、蘇秦錐刺股讀書、孫康映雪讀書等，這讓人在學習中添了不少樂趣，也讓讀者對為人、處事、求學、結(jié)交等方面有了更為直觀的體驗。 《三字經(jīng)》在結(jié)尾時提出了一個重要咨詢題，確實是給子孫兒女留下什么遺產(chǎn)。作者的立場是”人遺子，金滿籯。我教子，獨一經(jīng)?！八f世人留下許多金銀財富給兒女，我呢?教育后代，唯有一冊經(jīng)書而已。在教育后代的咨詢題上，特別附和現(xiàn)代觀念?！ 〗庾x《三字經(jīng)》能讓更多文化并不高的人也能理解文化，使文化淺顯化。讀完《三字經(jīng)》，能對我國傳統(tǒng)文化有進一步認識，能夠熏陶情操，提高修養(yǎng)，弘揚正氣。
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