20xx人教版三年級數(shù)學教學參考計劃5篇-資料下載頁
2025-01-14 22:21本頁面
【正文】 …………………………3課時左右 加法和減法的驗算………………………………2課時左右 整理和復習……………………………………………1課時 五、倍的認識(3課時) 填一填、說一說………………………………………1課時 六、多位數(shù)乘一位數(shù)(13課時) 口算乘法…………………………………………3課時左右 一位數(shù)乘二、三位數(shù)……………………………5課時左右 中間、末尾有0的乘法 …………………………4課時左右 整理和復習……………………………………………1課時 七、長方形和正方形 分數(shù)的初步認識(5課時) 九、數(shù)學廣角(3課時) 集合…………………………………………………1課時 十、總復習(4課時) 人教版三年級數(shù)學教學打算(五) (一)班級情況分析: 在通過了兩年的數(shù)學學習后，學生在數(shù)學根本知識、技能方面根本上已經(jīng)到達一定的水準，對學習數(shù)學有著一定的興趣，樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比擬感興趣。但是一部分學困生在遇到考慮深度較難的咨詢題時，有畏縮情緒。只有課堂和數(shù)學學習的活動中，才能充分的表達一個小孩學習的真實情況。因而對這些學生，我應該關注的更多的是使已經(jīng)根本構成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。再加之有一些厚愛生的根底比擬差，計算才能、思維才能還需要進一步提高，一些數(shù)學學習中的良好習慣還有待于加強，關于這些學生要在本學期的教育教學中培養(yǎng)小孩的良好學習習慣，加強小孩的自決心，探尋良好的學習方法，采納各種鼓舞機制，讓小孩迎頭趕上?！ ?二)教材分析 本學期教材內容包括下面一些內容:萬以內的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分數(shù)的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等?！ 《?、本學期教學的指導思想 改良筆算教學的編排，表達計算教學改革的理念，注重培養(yǎng)學生的數(shù)感?！ ×颗c計量的教學聯(lián)絡生活實際，注重學生的感受和體驗 空間與圖形的教學，強調實際操作與自主探究，加強估測認識和才能的培養(yǎng)。提供豐富的現(xiàn)實學習素材，表達知識的構成過程?！ ≈鸩介_展學生綜合運用知識的才能，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)?！ ∪⒈緦W期教學的主要目的要求 (一)、知識和技能方面 減法，會進展相應的估算和驗算。 、整百數(shù)。會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進展估算。能純熟地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法?！ ?分母小于10)，會讀、寫分數(shù)并明白各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法?！ 。莆臻L方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。明白周長的含義，會計算長方形、正方形的周長。能可能一些物體的長度，并會進展測量?！ 。醪浇?千米的長度觀念，明白1千米=1000米。認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，明白1噸=1000千克。認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，明白1分=60秒，會進展一些有關時間的簡單計算。 ，有些則是不確定的。能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結果，明白事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描繪。，構成發(fā)覺生活中的數(shù)學的認識和全面地考慮咨詢題的認識，初步構成觀察、分析及推理的才能?！ ?二)、數(shù)學考慮方面 能運用生活經(jīng)歷，對有關數(shù)學信息作出解釋，并初步學會用詳細的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象?！ ∧軐唵挝矬w和圖形的形狀、大小、位置關系、運動的探究過程中，開展空間觀念?！ ≡诶蠋煹膮f(xié)助下，初步學會選擇有用的信息進展簡單的歸納和類比?！ ?三)、處理咨詢題方面 經(jīng)歷從生活中發(fā)覺并提出咨詢題、處理咨詢題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)絡，感受數(shù)學在日常生活中的作用?！ ±斫馔蛔稍冾}能夠有不同的處理方法?！ ∮信c同學合作處理咨詢題的經(jīng)歷?！ 〕醪綄W會表達處理咨詢題的大致過程和結果?！ ?四)、情感與態(tài)度方面 在別人的鼓舞和協(xié)助下，對周圍與數(shù)學有關的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動?！ ≡趧e人的鼓舞和協(xié)助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的決心。 經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學考慮過程的合理性?！ ≡趧e人的指導下，能夠發(fā)覺數(shù)學活動中的錯誤，并及時改正。 體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的決心?！ ○B(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣?！ ∷?、教學的重點、難點 教學重點:萬以內數(shù)的加法和減法、四邊形 教學難點:時分秒的認識、四邊形 五、本學期提高教學質量的詳細措施 從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動?！ ≡谡n堂教學中，留意多一些有利于小孩理解的咨詢題，而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生?！ 〔贾靡恍┍葦M有趣的作業(yè)，比方動手的作業(yè)，少一些呆板的練習?！ 〖訌娂彝ソ逃c學校教育的聯(lián)絡，適當教給家長一些正確的指導小孩學習的方
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