20xx三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)范文參考演講稿-資料下載頁
2025-01-14 22:18本頁面
【正文】 津津樂道，特別是有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話，這對(duì)小孩的閱讀和寫作都是極其有協(xié)助的。另外一個(gè)，假設(shè)你有時(shí)間，假設(shè)你也喜愛讀書，我建議你與小孩一起讀，然后進(jìn)展分享，所以這個(gè)建立在您有時(shí)間的根底上。這也是提高小孩閱讀興趣的一種方法。由于她爸爸媽媽和本人讀一樣的書，同時(shí)覺得有意思。另外呢，小孩多簡(jiǎn)短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，如此閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作。如今班里小孩的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿態(tài)還得進(jìn)一步提高。作到一拳一尺與一寸。由于要學(xué)習(xí)，有考試，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書。通過兩個(gè)月的觀察，發(fā)覺了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠特別好的完成這些作業(yè)。有的是字跡特別潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常多我說不記得，或者沒帶，我在班里申明，但凡不帶或者不記得之類的都不是不交作業(yè)的理由，所有，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕扯謊行為。但是，小孩的自律才能依然有特別差的。再加上其他緣故，因而到如今，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大咨詢題了。特別需要家長(zhǎng)的配合。有的學(xué)生作業(yè)特別的慢，我和她爸爸談了之后，讓他爸爸每天檢查，并簽名，看好女兒做作業(yè)的時(shí)間，然后寫在本子上給我看。如此一來，效果好多了，她的作業(yè)速度提高的不少，而且到如今為止，沒有出現(xiàn)不記得帶本子之類的理由。因而我想，只要我們家長(zhǎng)和教師親密配合，小孩的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。三年級(jí)是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長(zhǎng)為一名青年的關(guān)鍵期。希望我們的家長(zhǎng)要多關(guān)懷小孩，協(xié)助他們走過人生的重要階段，這對(duì)小孩以后的成長(zhǎng)尤為重要。
真誠(chéng)地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)絡(luò)、溝通。、郵箱都行。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1