20xx小學三年級家長會_1參考演講稿-資料下載頁
2025-01-17 05:36本頁面
【正文】 課文啦，催促小孩看課外書啦等，相信特別多的家長都有一種如何我當陪讀了的感受，但是確實你的小孩需要你的扶植，學校的工作需要你的配合。（2）、心理方面：特別多事情都處于好奇，似明白非明白，開場有獨立性，自尊心逐步加強。不知家長們有沒有發(fā)覺，這階段的小孩批判不得，越批判越有逆反的心理，做的越差，這是小孩明白“難為情”了，他怕“丟面子”了，因而各位家長在教育小孩的時候要把握好尺度。不要以勢壓人，而應該以理服人。批判時先確信小孩的努力再告訴他該如何做就比擬穩(wěn)妥。,確實對待有思想有認識的活生生的人我們需要如此細致入微地教育引導。思想認識：思想從單純走向復雜，也確實是說想的事情多了，開場有本人意向，本人有本人的計劃，想干什么就干什么，也確實是有些家長在說的：“我們小孩特別強，不聽我們家長的話了。”但是他們的區(qū)分力弱。不能把社會上的是是非非搞清晰，也不完全理解到底哪些事能夠做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給小孩一些指示和告誡，經(jīng)常提示他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，如此小孩就更區(qū)分不清晰了。
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