20xx三年級家長會(huì)語文老師參考演講稿-資料下載頁
2025-01-17 03:15本頁面
【正文】 字順。
（2）、會(huì)仿寫，能掌握寫的最根本的章法。
?。?）、習(xí)作完成后，能本人修正。
針對以上目的，我們的詳細(xì)措施是：拓展寫的思路，創(chuàng)設(shè)情景，與生活實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓學(xué)生有得說，有得寫。課文學(xué)完后，仿寫，續(xù)寫，補(bǔ)寫，展開想象，合理創(chuàng)編，每周至少一篇習(xí)作，2篇日記，讓小孩在屢次練筆的過程中，不斷提高習(xí)作水平，通過評選“將來小作家”來鼓舞小孩寫作興趣。
總之，本期我會(huì)一直以學(xué)生為本，課堂上依照小孩的學(xué)習(xí)情況安排并調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法。注重合作學(xué)習(xí)，努力提高每個(gè)小孩的語文綜合素養(yǎng)。
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