20xxpep小學(xué)英語五年級下冊教學(xué)參考計劃-資料下載頁
2025-01-14 22:17本頁面
【正文】 the weather like in …?sunny.
’s check部分，對一個單元的學(xué)習(xí)進展階段性評價?？梢酝瓿蓆ask time中的任務(wù)，理解good to know\story time等部分的內(nèi)容.
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課外實踐活動
和同學(xué)們互相討論本人喜歡的季節(jié)以及喜歡的緣故。
第六周
（）
unit3a
1聽、說、讀、。
?。簑hen is your birthday?it’s inmay. my birthday is in bill’s birthday is in june,。
is your birthday?,可以聽明白let’s try 部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí)，理解pronunciation中的字母組合ear,eer,ch,，并朗讀相關(guān)單詞。理解并完成task time 的內(nèi)容。
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課外實踐活動
制造月份圓盤
第七周
（）
unit3b
1可以聽、說、讀、寫句子is her birthday in june?’s the date?june ，second，third，fourth，fifth，eight，ninth，twelfth，twentieth。
，如：what’s the date?it’s feburary ，如：is her birthday in june?yes.
’s check部分，對一個單元的學(xué)習(xí)進展階段性評價?？梢酝瓿蓆ask time中的任務(wù)，理解good to know\story time等部分的內(nèi)容.
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課外實踐活動
用月份圓盤和同學(xué)進展猜季節(jié)游戲。
第八周
（）
上八天
recycle1
，要求學(xué)生做到可以聽、人，并在實際情境中準確表達。
and write部分的六組句型和35了單詞，要求學(xué)生都能純熟地聽、說、認讀并在四線格中正確書寫.
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課外實踐活動
結(jié)合unit13 內(nèi)容制造手抄報，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和自主探究才能。
第九周
（）
上兩天
unit4a
1聽、說、讀、寫詞組cooking dinner,drawing pictures,doing the dishes,reading a book,answering the is zhang are you doing?i’m doing the ’m reading a book并能在情境中運用。
，如：i‘嗎answering the ’s cooking 。
are you doing?,可以聽明白let’s try 部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí)，理解pronunciation中的字母組合oo,ou,tr,，并朗讀相關(guān)單詞。理解并完成task time 的內(nèi)容。
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課外實踐活動
家庭成員做的事情畫下來，用英語講給同學(xué)們
第十周
（）
unit4b
1可以聽、說、讀、寫詞組：listening to music,washing clothes,cleaning the room,writing a lettter,writing an is writing a is doing is cooking dinner in the ’s writing an in the .
，如：what are you doing?what is he\she doing?
’s check部分，對一個單元的學(xué)習(xí)進展階段性評價?？梢酝瓿蓆ask time中的任務(wù)，理解good to know\story time等部分的內(nèi)容.
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課外實踐活動
將教室的同學(xué)們的活動畫下來回家講給父母聽。
第十一周（）
unit5a
、說、讀、寫單詞flying,walking,jumping,running, is it doing?it’s eating is she doing?she’s jumping,
，如：what is itdoing?it’s eating is the mother kangaroo doing?she’s 。
,animals are everwhere?,可以聽明白let’s try 部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí)，理解pronunciation中的字母組合a,ar,sm,sl的發(fā)音規(guī)那么，并朗讀相關(guān)單詞。理解并完成task time 的內(nèi)容。
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課外實踐活動
由父母帶著參觀動物園，描繪動物正在干什么
第十二周（）
上六天
unit5b
1可以聽、說、讀、寫單詞sleeping,climbing,fighting,swinging,drinking water,及句子what are they doing?they’re ’re climbing .
’s check部分，對一個單元的學(xué)習(xí)進展階段性評價。可以完成task time中的任務(wù)，理解good to know\story time等部分的內(nèi)容.
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課外實踐活動
畫一畫動物們的活動，用英語介紹給同學(xué)
第十三周
（）
上三天
unit6a
1聽、說、讀、寫詞組catching butterflies,taking pictures,picking up leaves,doing an ：are you eating lunch?no,we aren’ they eating the honey?yes,they are.
、動作等，如：she is watching ：are they catching butterflies?is he taking picutres?are you eating lunch?等詢征詢別人正在做的動作，并作出相應(yīng)對復(fù)，如：yes,they 。
trips?,可以聽明白let’s try 部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí)，理解pronunciation中的字母組合y,igh,，并朗讀相關(guān)單詞。理解good to know的內(nèi)容。
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課外實踐活動
做一份field trip的計劃
第十四周（）
unit6b
1可以聽、說、讀、寫詞組having a piic,countinginsets,playing chess,collecting leaves,writing a report以及句子is he playing chess?yes,he she counting insects?no,she isn’.
’s check部分，對一個單元的學(xué)習(xí)進展階段性評價?？梢酝瓿蓆ask time中的任務(wù)，理解story times等部分的內(nèi)容.
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課外實踐活動
畫一畫field trip的計劃
第十五周
（）
recycle2
，要求學(xué)生做到聽、說、認讀，并能在實際情境中表達。
and write 重點句子和單詞，要求學(xué)生可以純熟聽、說、讀、寫。
，通過練習(xí)使學(xué)生穩(wěn)定知識，提高才能。
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課外實踐活動
將本冊重點內(nèi)容做成英語“知識樹”
第十六周（）
review unit12
對unit12重點內(nèi)容進展系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)
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課外實踐活動
將重點內(nèi)容做成英語“知識樹”
第十七周（）
review unit34
對unit34重點內(nèi)容進展系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)
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課外實踐活動
將重點內(nèi)容做成英語“知識樹”
第十八周（）
review unit56
對unit56重點內(nèi)容進展系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)
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課外實踐活動
將重點內(nèi)容做成英語“知識樹”
第十九周（）
total recycle
對所學(xué)知識進展系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)、檢查
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課外實踐活動
檢查復(fù)習(xí)計劃的完成情況
第二十周
（）
上四天
total recycle
對所學(xué)知識進展系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)、檢查
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第二十一周
（）
期末
期末考試
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第二十二周
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