【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)總結(jié) 岑鞏二小2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期二(2)班數(shù)學(xué) 后進(jìn)生輔導(dǎo)總結(jié) 本學(xué)期,輔導(dǎo)后進(jìn)生是我教學(xué)工作重要的一部分?,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)工作總結(jié)如下: 一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況 ...
2024-10-25 23:23
【總結(jié)】第一篇:淺談關(guān)于對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 淺談關(guān)于對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo) 每個(gè)班的后進(jìn)生都占有一定的比例。造成他們成績(jī)差的原因是多方面的?;A(chǔ)打得不夠扎實(shí),遺忘性差,記憶力差,家長(zhǎng)不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合因素...
2025-10-09 22:22
【總結(jié)】第一篇:2014年秋季后進(jìn)生幫扶計(jì)劃-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 2014年秋季后進(jìn)生幫扶計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步貫徹“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)...
2024-11-05 05:53
【總結(jié)】第一篇:我的后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 我的后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃 一、師幫生教師在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作中起者“導(dǎo)”和“演”的雙重作用 蘇霍姆林斯基說過:“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童,我不...
2025-09-30 01:42
【總結(jié)】第一篇:淺談優(yōu)生后進(jìn)生的輔導(dǎo)-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 淺談優(yōu)生后進(jìn)生的輔導(dǎo) 今天能同各位同仁在這里交流我感到萬分榮幸,但榮幸之余我又深感慚愧,因?yàn)樵谖颐媲坝刑鄡?yōu)秀的教師。我自知我做的并不好,做的也太少。如果...
2024-10-21 01:52
【總結(jié)】后進(jìn)生幫扶參考總結(jié)(通用) 向后學(xué)生協(xié)助摘要 落后的學(xué)生不等于貧困學(xué)生。后者的學(xué)生主要表現(xiàn)為成績(jī)差,思維落后或行為不良。它們可能會(huì)妨礙整個(gè)班級(jí),由于它們表現(xiàn)不佳。因而,老師和同學(xué)會(huì)不同程度地?zé)o視,...
2025-01-17 00:08
【總結(jié)】后進(jìn)生轉(zhuǎn)化參考總結(jié)(通用) 向后轉(zhuǎn)換摘要 讓每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)人才,讓每個(gè)家長(zhǎng)放心,提高全民族的科學(xué)文化素養(yǎng)。教育要求我們面對(duì)所有學(xué)生。優(yōu)質(zhì)教育的施行要求所有兒童和青青年促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的開展。在課堂上,總...
【總結(jié)】體育后進(jìn)生輔導(dǎo)參考計(jì)劃 體育課后輔導(dǎo)打算 為了全面貫徹黨的教育方針,為學(xué)生,全體學(xué)生和全體學(xué)生施行全校的教育理念;依照學(xué)校的工作安排,按照本人的才能教學(xué)生,實(shí)行素養(yǎng)教育,做好本學(xué)期班級(jí)的轉(zhuǎn)換工作,...
2025-01-17 03:53
【總結(jié)】第一篇:2014英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化總結(jié) 2013—201學(xué)年度第二學(xué)期英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化總結(jié) 教師 蔡莉莉 在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)識(shí)到培優(yōu)輔差是教學(xué)工作的重頭戲之一。本年度在“培優(yōu)扶差”工作過程中,我...
2025-10-08 20:34
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃 各年級(jí)后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃(2010-05-1721:57:44)后進(jìn)生輔導(dǎo)一年級(jí) 為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,把新一輪課程改革的理念落到實(shí)處,本學(xué)期我班將繼續(xù)加...
2025-09-29 22:42
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃 團(tuán)林學(xué)校2011年秋季學(xué)期七年級(jí)2班英語科 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 為了能保證每一個(gè)孩子都能盡心盡力地學(xué)習(xí),確保每一個(gè)孩子都能健康地成長(zhǎng),防止學(xué)生后進(jìn)思想和行為的產(chǎn)生,讓孩子、班...
2025-10-08 04:04
【總結(jié)】第一篇:有效輔導(dǎo)后進(jìn)生 有效輔導(dǎo)后進(jìn)生 大橋小學(xué)張冬梅 每個(gè)班都有后進(jìn)生,他們是影響班級(jí)整體成績(jī)的最大阻力,對(duì)我們小學(xué)語文 老師來說最擔(dān)心他們的寫作和閱讀成績(jī),常常為了他們的作文寫不出來,閱讀...
2024-10-28 13:54
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄 后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄 班級(jí):四(1)班學(xué)生姓名:輔導(dǎo)老師:學(xué)年第一學(xué)期 生活上不講究個(gè)人衛(wèi)生,做事拖拉等;學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常遲交學(xué)期初情況行為表現(xiàn)或缺交;學(xué)習(xí)成績(jī)差,...
2024-10-24 16:11
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生輔導(dǎo)案例 學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)案例 一.案例介紹 普建承,男生,9歲族,三年級(jí)(2)班學(xué)生。三年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)入我班,父母離異,小學(xué)二年級(jí)時(shí)由奶奶照顧,父親是個(gè)開出租車的,雖然普建承由父親照顧...
2024-10-25 16:56
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生輔導(dǎo)方案 娘西鄉(xiāng)小學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)方案 一、后進(jìn)生輔導(dǎo)目標(biāo): 1.把課本上的專業(yè)知識(shí)掌握熟練,每天的新課內(nèi)容要及時(shí)地幫助他們鞏固; 2.加強(qiáng)學(xué)生思想教育,用行動(dòng)感化他們; 3.定期...
2024-10-25 17:01