20xx立德樹人背景下小學(xué)德育教學(xué)探究-資料下載頁(yè)
2025-01-14 22:04本頁(yè)面
【正文】 常遵從內(nèi)心，愿意表達(dá)自己的情感的，因此老師不應(yīng)該遏止，而應(yīng)該進(jìn)行合理引導(dǎo)，進(jìn)行感恩教育，讓同學(xué)們能夠?qū)嵺`自己的良好品德行為。比如，老師們可以在學(xué)校開展“忠、孝、雅、誠(chéng)”教育，引導(dǎo)、培養(yǎng)小學(xué)生們從小樹立忠于祖國(guó)、孝敬長(zhǎng)輩、舉止文雅、誠(chéng)實(shí)守信的道德行為習(xí)慣?！ ? 總結(jié) 小學(xué)德育教育是一個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的過(guò)程，也是每一位教師實(shí)現(xiàn)教書育人的必經(jīng)途徑，因此老師們需要為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境，在教學(xué)中滲透德育教育，以自己為示范，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，實(shí)踐德育，使同學(xué)們能夠做到全面發(fā)展，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1] [N].中國(guó)教育報(bào)，2020729（1）. [2] [M].王承緒，：人民教育出版社，2020. [3] [M].北京：高等教育出版社，2020. ?。ㄗ髡邌挝唬簭V東省廣州市番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)金山小學(xué)）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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