20xx環(huán)境科學(xué)專業(yè)自然地理學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化探討-資料下載頁
2025-01-14 22:01本頁面
【正文】 講授可參照《現(xiàn)代自然地理學(xué)》。此外，在每一基本圈層或部門地理學(xué)知識及原理之后設(shè)計(jì)可補(bǔ)充調(diào)整的內(nèi)容，主要以王建版教材內(nèi)容中的應(yīng)用性部分、前沿問題為主，并結(jié)合實(shí)際問題組織教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生體會(huì)到知識的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，最終達(dá)到積極運(yùn)用所學(xué)所想、學(xué)以致用的目的?！ 】傊虒W(xué)內(nèi)容整體要邏輯關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)，在包含學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)所需的基本原理和知識的同時(shí)，兼顧知識的應(yīng)用性以及學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。只有內(nèi)容新穎、邏輯清晰，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，最終實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1]——自然地理學(xué)教學(xué)的感悟[J].中國大學(xué)教育，2020（6）：2324. [2]石輝，王曉昌，張承中，——以西安建筑科技大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)為例[J].高等理科教育，2020（6）：4145. [3]湯杰，董明德，劉淼，[J].中國大學(xué)教育，2020（3）：3536. [4]祝明霞，[J].高師理科學(xué)刊，2020（6）. 注：西安建筑科技大學(xué)2020年度校級教學(xué)改革研究項(xiàng)目“環(huán)境科學(xué)專業(yè)自然地理學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)踐”（項(xiàng)目編號：JG021511）?！ ∽髡吆喗椋和觖悾?982— ），女，山東臨沂人，博士，講師，研究方向：濕地環(huán)境生態(tài)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1