20xx班主任學(xué)生管理之創(chuàng)新篇-資料下載頁
2025-01-14 06:48本頁面
【正文】 社團(tuán)，提出“人人有社團(tuán)、個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的口號(hào)，共組建了輪滑社、音樂社等15個(gè)學(xué)生社團(tuán)…… 深化班級(jí)特色文化建設(shè)工作。首先，學(xué)院要求各班級(jí)根據(jù)專業(yè)特色，打造文化墻。在這項(xiàng)活動(dòng)中，每位班主任老師和學(xué)生的積極性都很高漲，充分利用班級(jí)的黑板報(bào)、走廊墻等進(jìn)行了本班文化的彰顯。比如，幼教大專學(xué)前三班師生結(jié)合手工課所學(xué)知識(shí)，做了變廢為寶的文化墻。廣告設(shè)計(jì)大專班的何凡老師，將畫國(guó)畫得很好的學(xué)生動(dòng)員起來，用若干幅畫做了國(guó)畫長(zhǎng)廊，反響都非常不錯(cuò)?！ 按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，作為教育工作者，尤其作為身處基層領(lǐng)導(dǎo)崗位的教育工作者，學(xué)工部深知肩上的責(zé)任和身上的重?fù)?dān)。唯有不斷創(chuàng)新，不斷與社會(huì)接軌，才能夠帶領(lǐng)學(xué)生走向輝煌。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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