20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高一數(shù)學(xué)上半年教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-14 05:07本頁面
【正文】 師討教或在備課組內(nèi)討論。另外，我還積極閱讀教學(xué)教參書籍及教學(xué)論文，如《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等，認真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法，并嘗試運用到實踐教學(xué)中去，所以，還有特別多是不成熟?！ 》e極參加各種教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課，教學(xué)教研會議。努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控才能，語言表達才能，運用多種教學(xué)器材，為了節(jié)約時間和增加課堂容量，我堅持用多媒體課件上課。課下，依照本人的理解，選題、出檢測試卷，如此也提高了我對教材重難點的理解?！ 》e極安排時間做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，學(xué)生有咨詢題及時處理?！ 猿至艘粋€學(xué)期，我感受收獲頗多。 三、備課組的精誠合作是獲得成績的關(guān)鍵 假如說高一數(shù)學(xué)獲得了一點成績的話，那也是我們備課組在教學(xué)才能強、經(jīng)歷豐富的何艷文組長的帶著下，團結(jié)合作的結(jié)果。我們的備課組做事特別齊心。我們堅持集體備課。集體備課使我們對教材的認識到達統(tǒng)一，理解更深入，時間安排一致。除了規(guī)定的時間集體備課外，我們還經(jīng)常在一起討論，處理咨詢題。其次，統(tǒng)一測試、統(tǒng)一復(fù)習(xí)材料。平時，備課組安排老師出單元材料、檢測題，然后統(tǒng)一使用。在期末復(fù)習(xí)階段，組長安排每個老師負責(zé)出各章節(jié)的復(fù)習(xí)材料、復(fù)習(xí)題，材料共享。因而，最后的成績是我們備課組全體老師共同努力的結(jié)果?！ ∷?、存在的困惑： ，而我們的教輔標(biāo)題偏難，加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，而且學(xué)生完成情況特別不好。課時又缺乏，教學(xué)時間緊，沒時間講評這些練習(xí)題?！ ?，經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成的現(xiàn)象，更少穩(wěn)固練習(xí)的時間。勉強按規(guī)定時間講完，一些學(xué)生聽得似明白非明白，造成差生越來越多。而且知識內(nèi)容需要補充的內(nèi)容有：因式分解的十字相乘法。一元二次方程及根與系數(shù)的關(guān)系。解不等式等知識?！ ?，但是，相當(dāng)部分的同學(xué)依然沒方法完成。學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)太重，有的學(xué)生則是學(xué)習(xí)認識淡薄?！ ∥?、今后要留意的幾點 ，加強對教材的研究?！ ?。 。
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