【總結(jié)】第一篇:微課在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用分析(大全) 微課在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用技術(shù)分析 目前,微課教學(xué)作為一種新型的教學(xué)手段隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)入教育領(lǐng)域,微課有兩個(gè)顯著特征:一是以視頻為呈現(xiàn)方式,二是凸顯...
2024-11-16 22:18
【總結(jié)】 俄國(guó)思想家車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò):“科學(xué)的教育不僅可以使人獲得知識(shí)和使人智慧獲得發(fā)展,并且可以培養(yǎng)人的高尚情操。”現(xiàn)在對(duì)于職高的班級(jí)管理管理方面提出一些探索。? 我接手的是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)班。按照學(xué)校的要求,結(jié)合本班的實(shí)際情況,定出嚴(yán)明的紀(jì)律。因?yàn)閷W(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是有紀(jì)律約束的。學(xué)生需要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生學(xué)習(xí)才能有保證。因此,我接班的第一天起,就先制訂出非常細(xì)致的
2025-03-28 03:28
【總結(jié)】 一、問(wèn)題的提出 大部分高中學(xué)生都是獨(dú)生子女,每天面對(duì)著巨大的學(xué)習(xí)壓力;一旦遇到挫折,情緒容易失去控制。不良的行為習(xí)慣加上狹隘的聽(tīng)不得批評(píng)的個(gè)性,使得他們的心理困惑越來(lái)越多。班主任面對(duì)一些自控能力差并且和自己又有代溝的學(xué)生,有時(shí)感到很棘手。而朋輩式心理輔導(dǎo)和干預(yù)卻能有效地解決此類問(wèn)題?! 《?、概念解讀 “朋輩”即朋友同輩,朋輩輔導(dǎo)就是同學(xué)之間或年齡相仿的朋友之間進(jìn)行心理“
2025-03-28 00:29
【總結(jié)】第一篇:2018班級(jí)管理案例分析 邵武七中高一(3)班班級(jí)轉(zhuǎn)變案例分析 一、案例表述 本學(xué)期我服從學(xué)校的安排接任了高一(3)班的班主任,在開(kāi)學(xué)第一天我走上講臺(tái),映入眼簾的是教室里臟、亂、差,沒(méi)人...
2025-10-11 20:53
【總結(jié)】?jī)?nèi)容摘要目前,隨著國(guó)內(nèi)銀行業(yè)“黃金十年”接近尾聲,商業(yè)銀行都面臨著如何繼續(xù)提升盈利的巨大壓力。若要實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的持續(xù)增長(zhǎng),其中一個(gè)重要的手段就是強(qiáng)化企業(yè)的預(yù)算管理。從目前國(guó)內(nèi)研究狀況來(lái)看,我國(guó)商業(yè)銀行的全面預(yù)算管理相對(duì)落后。尤其對(duì)我國(guó)眾多的地方商業(yè)銀行,仍處于初級(jí)階段。本文結(jié)合了我國(guó)商業(yè)銀行全面預(yù)算管理的相關(guān)資料,分析了我國(guó)商業(yè)銀行現(xiàn)階段預(yù)算管理現(xiàn)狀。研究了平衡計(jì)分卡,經(jīng)濟(jì)附加值(
2025-06-24 08:39
【總結(jié)】第一篇:微課在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 【摘要】我校在“以學(xué)定教單元整體教學(xué)模式”的基礎(chǔ)上增加“微課、前測(cè)、后測(cè)、練習(xí)題”等元素,初步建立翻轉(zhuǎn)課堂的模式。在微課應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂的...
2025-10-01 19:05
【總結(jié)】第一篇:微課在分層教學(xué)中的應(yīng)用 微課在分層教學(xué)中的應(yīng)用效果研究 摘要在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合微課教學(xué)可以幫助學(xué)生充分地理解信息技術(shù)的內(nèi)容,在中學(xué)信息技術(shù)分層教學(xué)中運(yùn)用微課對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要意義...
2024-11-16 06:50
【總結(jié)】微信在炒店中的應(yīng)用門店微信“附近1公里”的LBS位置營(yíng)銷?范圍:百家旗艦店、核心商圈賣場(chǎng)要求“一店一號(hào)一人”兼職微信運(yùn)營(yíng)?對(duì)象:門店附近1公里內(nèi)的所有微信用戶,每天至少多接觸800個(gè)潛在客戶動(dòng)作:每小時(shí)手機(jī)查看微信“附近/周邊的人”,主動(dòng)“打招呼”,用戶回復(fù)即引導(dǎo)進(jìn)店前言千店萬(wàn)場(chǎng)炒店助手:微信LBS功能+二
2025-01-14 17:16
2025-01-14 17:09
【總結(jié)】================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============淺談微信公眾平臺(tái)在學(xué)校管理中的應(yīng)用 淺談微信公眾平臺(tái)在學(xué)校管理中的應(yīng)用 內(nèi)容提要:”互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,微信公眾平臺(tái)具有交互性與即時(shí)性、海量性與共享性、多媒體與超文本、個(gè)性化與社群化等優(yōu)勢(shì),是真正的互動(dòng)新媒體。在學(xué)校管理中應(yīng)用微信公眾平臺(tái),將成為學(xué)校宣傳的新
2025-04-16 06:05
【總結(jié)】2020年中職校長(zhǎng)年終工作總結(jié)2020年,在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo),提出了“關(guān)注過(guò)程,著眼細(xì)節(jié),重在落實(shí)”的工作指導(dǎo)方針,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,完成了本年度的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),順利通過(guò)了開(kāi)學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng)建”檢查、校長(zhǎng)工作
2024-11-08 10:33
【總結(jié)】第一篇:“目標(biāo)教學(xué)”模式在班級(jí)管理中的應(yīng)用教育論文 目標(biāo)教學(xué)這一教學(xué)模式,在初中各科教學(xué)中己取得了十分明顯的實(shí)驗(yàn)效果,促進(jìn)了學(xué)生整體全面主動(dòng)的發(fā)展。在日常的班級(jí)管理中,我把目標(biāo)教學(xué)的“示標(biāo),達(dá)標(biāo),測(cè)...
2024-11-04 14:06
【總結(jié)】全面質(zhì)量管理在我國(guó)中小企業(yè)中的應(yīng)用[摘要]中小企業(yè)已經(jīng)日益成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)中一支不容忽視的力量,對(duì)于促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不可替代的作用,它們與大企業(yè)一起共同推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。質(zhì)量已成為全世界的共同語(yǔ)言,產(chǎn)品質(zhì)量直接影響著中小企業(yè)的生存與發(fā)展,加強(qiáng)全面質(zhì)量管理,構(gòu)建質(zhì)量管理體系,對(duì)于我國(guó)中小企業(yè)而言,具有重要意義。全面質(zhì)量管理在國(guó)外及我國(guó)大型企業(yè)中已得到成功運(yùn)用,然而,我國(guó)中小企業(yè)全面質(zhì)量管
2025-06-27 08:53
【總結(jié)】第一篇:2017年微信公眾號(hào)實(shí)用全面增粉攻略(推薦) 一、遠(yuǎn)離那些逗你玩兒的推廣方法 (1)費(fèi)力不討好的: 論壇社區(qū) 百度貼吧 QQ群發(fā) 群發(fā)郵件 。。。 綜合來(lái)講,都是些投入產(chǎn)出比極...
2024-11-05 05:37
【總結(jié)】........內(nèi)容摘要目前,隨著國(guó)內(nèi)銀行業(yè)“黃金十年”接近尾聲,商業(yè)銀行都面臨著如何繼續(xù)提升盈利的巨大壓力。若要實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的持續(xù)增長(zhǎng),其中一個(gè)重要的手段就是強(qiáng)化企業(yè)的預(yù)算管理。從目前國(guó)內(nèi)研究狀況來(lái)看,我國(guó)商業(yè)銀行的全面預(yù)算管理相對(duì)落后。尤其對(duì)我國(guó)眾
2025-08-03 09:50