20xx年度工作參考總結(jié)高二英語教師年度考核個人參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-14 03:02本頁面
【正文】 的預(yù)防措施。三考慮教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?！ ∈谡n之后，做到精講精練。針對單詞，搜集一些針對性的單詞題，課前利用時間做一個單詞測試，直截了當(dāng)把單詞放在詳細(xì)的語境中去理解。鑒于學(xué)生的根底薄弱，或是沒有理解語境，無法補(bǔ)充所缺信息?；蚴敲靼资悄膫€詞，不是拼寫有誤，確實(shí)是該詞的詞形不對。因而單詞還有待于加強(qiáng)穩(wěn)固練習(xí)。在每單元完畢時，會針對該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，精簡一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)穩(wěn)固所學(xué)知識。習(xí)題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。 認(rèn)真修改作業(yè)。布置作業(yè)時，堅(jiān)持做到有針對性，有層次性，方式多樣化。每個學(xué)生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直截了當(dāng)表達(dá)出來。關(guān)于難度較大的標(biāo)題，學(xué)生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細(xì)講評每個錯誤。關(guān)于學(xué)生不該出現(xiàn)的咨詢題，指導(dǎo)學(xué)生及時糾正。每周進(jìn)展兩次聽寫測試，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)展聽寫。認(rèn)真及時地修改聽寫。并針對學(xué)生的聽寫情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)展講評，依照其情況不斷改良教法。從而做到因材施教，教學(xué)相長。 成績已成過去，希望在將來，今后我將接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤反思，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層
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