20xx年度工作參考總結初二歷史教師年度考核個人參考總結-資料下載頁
2025-01-14 02:59本頁面
【正文】 業(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題作出分類總結，進展透切的評講，并針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢。 五、積極推進素養(yǎng)教育。目前的考試方式仍然比擬傳統(tǒng)，這決定了老師的教學方式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中留意了學生才能的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和開展智力、才能結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的要素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新認識和創(chuàng)新才能。讓學生的各種素養(yǎng)都得到有效的開展和培養(yǎng)?！ ×?、狠抓學風。我所教的5個班，學生比擬喜愛該科，上課的時候比擬認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數不少的學生，由于怕老師責備，學習上存在的咨詢題不敢咨詢老師，作業(yè)也由于怕分數低而找別人的來抄，如此就嚴峻妨礙了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里倡導一種認真、務實的學風，嚴峻批判抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。盡管大部分同學對該課非常感興趣，學習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進生根底太差，考試成績都非常差，有些同學是經常不及格，我找來差生，理解緣故，有些是不感興趣，我就跟他們講學習語文的重要性，跟他們講一些有趣的語文故事，提高他們的興趣。有些是沒有努力去學，我提出批判以后再加以鼓舞，并為他們定下學習目的，時時催促他們，協(xié)助他們。一些學生根底太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就協(xié)助他們找出合適本人的學習方法，分析緣故，鼓舞他們不要害怕失敗，要給本人決心，同時要在平時多讀多練，多咨詢幾個為什么。同時，一有進步，即便非常小，我也及時地表揚他們。通過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的適應，構成了良好的學風?！ ≡谝院蟮慕虒W工作中，要不斷總結經歷，力求提高本人的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切咨詢題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
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