20xx年度工作參考總結教師年度考核個人參考總結精選-資料下載頁
2025-01-14 03:08本頁面
【正文】 利于學生主動探究的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都可以充分開展作為教學改革的根本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同開展的過程、 ?？紤]，常研究，?？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng)新求開展，進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面開展，打好根底，培養(yǎng)學生創(chuàng)新才能”努力實現(xiàn)教學高質量，課堂高效率?！ ∪⒆龊谜n后輔導工作，留意分層教學?！ ≌n后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生要求，對后進的輔導并不限于學習知識的輔導，更重要的是思想輔導，要提高后進生的成績，首先要處理他們的心結，讓他們認識到學習的重要性和必要性，使之對它萌發(fā)興趣，要通過各種方式激發(fā)他們的求之欲和上進心，從而自覺把身心投入到其中去，如此后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強迫學習轉化到自覺的求知上來了，使學習成為他樣自我認識的一部分，在此根底上，再教給他們學習方法，提高他樣的技能，并認真細致地補缺。 四、結合根底知識，加強各種才能和良好適應的培養(yǎng)?！ ≡谧⒅貙W生掌握數(shù)學根底知識的同時，也開展他們的智力，培養(yǎng)他們的推斷、推理才能。例如：教學乘法口訣時，先引導學生觀察找規(guī)律，再小組討論，最后小組匯報得出結論。由于二年級的學生太小了，自控才能比擬差。因而導致教學工作有一定的難度，但我一定會努力認確實總結、反思，謙虛請教，不斷學習，提高本人?！ ∫环莞?，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
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