20xx小學(xué)教師班主任自我參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-13 23:30本頁面
【正文】 同的省份，語言的溝通和學(xué)習(xí)適應(yīng)的參差是最令我頭疼的。他們連上課的根本要求都沒養(yǎng)成，同時(shí)有幾個(gè)象、等是最淘氣的。特別是，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦口婆心腸跟他做思想工作，漸漸把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能恪守紀(jì)律，同時(shí)特別積極答復(fù)下列咨詢題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但依然不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事確實(shí)是到班上理解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)展晨會(huì)教育。通過一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比擬好?！ ∵@學(xué)期班主任工作最使本人滿意的是與家長的聯(lián)絡(luò)溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長通過、校訪等的方式進(jìn)展親密聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見。
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